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1 天前 · 加薩戰火對兒童心理 造成深遠的影響。從無國界醫生的視角，我們看到加薩兒童所經歷的複雜創傷，以及重建他們心理健康的挑戰 ... 國際醫療人道救援的重要資訊，了解無國界醫生在各地的工作，接收最新活動消息與緊急報告 ...
1 天前 · 昴孜運用他的研究成果，幫助成年人培養強大的心理素質，也幫助家長養出堅強的孩子。. 心理治療師阿曼（Daniel Amen）指出，所謂的心理素質強大代表自信、慷慨、負責、有韌性。. 心理素質強大的孩子可以應對每天的壓力與生命中的重大事件，不會壓力太大 ...
管家琪童話頗多人際互動的對話與衝突，透過各種人際的分析，我們可以進一步探索管家琪童話中的兒童心理變化。 第六章則從藝術分析的角度切入，探討自我概念型童話的情節安排與人物塑造，在這一章中，我們可以看到管家琪設定了幾種樣板形人物，做為某些理念的象徵。
個體心理學對兒童 心理學的研究有它獨特的見解。不同於其他心理學，個體心理學不允許理論和現實脫節。它緊扣人格統一性，研究人格為獲得發展而表現的動態競爭。從這種觀點來看，個體心理學的知識是科學的，是經過實踐檢驗的。因為個體心理學 ...
3 天前 · 10月10日是世界心理健康日，臺灣兒童權利公約聯盟今天(8日)特別發布兒童霸凌調查報告，結果指出，有3成6的小六學童曾經遭受霸凌，4成6霸凌過別人，有2成兒童既是受害者，也是加害者，這些兒童在心理上都有遭遇不同的創傷，專家建議學校要積極面對，讓學生認識霸凌，並一起尋求解決之道 ...
1 天前 · 心理師的六大觀點解析. 幾歲給孩子手機比較好？. 心理師的六大觀點解析. 在現今數位時代，孩子擁有手機似乎變得越來越普遍，但這是否對孩子的 ...
新進歐美心理學界有一股強烈趨勢,許多學者熱衷於研究如何應用從學習心理學,或其它的實驗心理學所獲得的原理原則,以一種客觀而系統的處理行為來有效改變人類行為,並且幾乎可以應用於所有人類的行為情境,包括良好行為的增進,以及不適當行為的矯治與根除。 這種應用學習原理來改變行為的科學方式,稱之為「行為改變技術」。 行為改變技術在兒童早期介入之運用包括: 教導家長增進其親職技巧與家庭互動,如家人壓力處理、檢視與改變負面想法、增進關心孩童與對孩童之正加強技巧、增進家庭之溝通與互動。 教導家長如何促進兒童各方面之發展,並避免或減少異常行為,如服從指令、遵從規則、社會技能、解決問題能力、情感之接受與表達、強化自尊、自發學習、情緒之處理、正面思考等。 專業人員訓練方面。 接下來本文將介紹改變行為的系統步驟:
