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2019年9月25日 · 我個人覺得這5份教材都設計得令人感動,它們都有工作紙/容易實踐活動的部分,讓家長可以更好引導孩子,進行具反思性的親子生命教育課。這篇文章也寫下了我一些想法及教學建議,真心希望每位家長/老師都能夠用到這麼好的教材!
2024年5月27日 · 生命教育有五大核心素養,學習重點與主題討論包含「哲學思考」、「人學探索」、「終極關懷」、「價值思辨」與「靈性修養」。 哲學思考:哲學思考主要引導學生指出偏見,產生公正、理性、客觀、同理傾聽的能力,並學習理性溝通對話的方法。 在國小階段,培養同學適當的思考態度和信念;在國中階段,則會延伸至生活、學校、社區等公共議題,將理性思考的學習應用於日常中。 人學探索:人學探索則是嘗試學習建立自尊、尊重人我生命的態度,並針對「人是什麼? 」、「我是誰? 」進行探討。 在國小階段,學習理解人是有情緒、會思考、能有自主決定的獨立個體;國中階段的學習主軸則是培養適當的自我價值,理解身體、心裡、理性、感性等面向。 終極關懷:終極關懷面向生死議題,分辨快樂、幸福、道德等關係,並學習如何建立人生目標。
除了探討生命意義的生命教育繪本外,108課綱將生命教育融入到課程之中,提出生命教育的五大核心素養:終極關懷、價值思辨、靈性修養、思考素養、人學探索,為的是希望孩子能過培養思考、探索與分析的能力,積極地去面對並解決生命中的各種挑戰,以下4
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什麼是幼兒生命教育?
生命教育書單一次看是什麼?
生命教育繪本是什麼?
幼兒生命教育在當今社會愈來愈受重視,你知道嗎?
2020年4月13日 · 當中的主題包括生命教育的四大元素:認識生命、欣賞生命、探索生命、珍惜生命。 一如以往,我鼓勵家長可於每天晚上播放一套短片,每套都只是幾分鐘,並用我準備的問題,和孩子進行討論!
2016年10月11日 · 該如何對孩子進行生命教育? 我在演講中,總會提醒家長:一個對生命有溫度、會關懷人的孩子,是教出來的;不能期待孩子自動長成那樣,而是需要透過很多的對話引導。
2016年3月1日 · 生命教育如何做?全台約有5500位彩虹媽媽志工會利用早自習時間說故事,培養正確的價值觀,齊心灌溉孩子的生命。 每個生命就像一株幼苗,如何讓幼苗順利成長為堅韌的大樹?彩虹愛家生命教育協會提出的答案是,「生命教育」。
飢餓三十的體驗式生命教育,讓孩子成為真正的世界公民. 脆弱的國家正經歷嚴重的糧食危機,展望會透過飢餓三十多年來不斷進行倡導,進入校園以體驗式生命教育讓他們認識飢餓議題、拓展國際視野,讓孩子關心世界從小做起。 2023-09-15. 台灣世界展望會(整合傳播部企劃製作) #國際教育教養趨勢. 看電影,體會生命的美好.
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