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為鼓勵技專校院學生積極結合所學與產業實務，培養創新思考模式，提升學術研究能力與實務發展技能，發揮技職教育特色，舉辦2024年全國技專校院學生實務專題製作競賽。
為鼓勵全國技專校院學生積極從事專題研究，培養創新思考模式，以提升學術研究能力與實務發展技能，教育部自91年起辦理「全國技專校院學生實務專題製作競賽」，本年度競賽自即日至3月18日止開放各技專校院送件報名，請各校師生踴躍參與。
2024年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展. 二、目的: (一)鼓勵全國技專校院學生積極從事專題研究,培養創新思考模式,以提昇學術研究能力與實務發展技能,並培養學生研究、溝通與整合之能力。 (二)獎勵師生發揮創意,展現績優實務專題製作成果,提昇技專校院教學與研發能量,以彰顯技職教育特色,使產業界及民眾對技專校院特色有更深入瞭解。 (三)增加技專校院學生與業界交流與溝通之機會,增進學生對產業與實用技術之了解,以縮短學生未來就業之落差,培育未來企業之人才。 貳、辦理單位與聯絡方式. 一、主辦單位:教育部技術及職業教育司. 二、承辦單位:國立雲林科技大學. 三、聯絡方式: 沈秀容小姐. 05-5342601 分機2546. hjshen@yuntech.edu.tw. 洪佩君小姐.
為了鼓勵技專校院學生積極結合所學與產業實務，培養創新思考模式，提升學術研究能力與實務發展技能，並獎勵績優隊伍實務專題製作成果，發揮技職教育特色，教育部於111年5月26日（星期四）至28日（星期六）假國立臺灣大學綜合體育館，舉辦「2022年全國技 ...
一般公告. 「2024年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」 一、謹訂於113年5月16日 (星期四)至17日 (星期五)在世貿一館 (台北市信義區信義路五段5號),舉辦「2024年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」,活動海報詳如附件。 二、旨揭活動共有34所技專校院參與決賽,展出16類群143件學生專題研究作品。 16類群包括:A.機械與動力機械群B.電機群C.資工通訊群D.化工材料群E.能源與環保群F.土木與建築群G.商業群H.管理群I.家政餐旅食品群J.護理與幼保群K.生技醫農群L.流行時尚設計群M.工業設計群N.商品設計群O.動漫互動多媒體群P.出版與語文群。 作品充份表現技專校院學生的學術研究能力與實務發展技能,歡迎蒞臨參觀。
一、有關「2024年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」，敬請師生踴躍報名參加。 二、為鼓勵全國技專校院學生積極從事專題研究，培養創新思維，教育部特舉辦「全國技專校院學生實務專題製作競賽」，相關徵件資訊：
為鼓勵全國技專校院學生積極從事專題研究，培養創新思維，教育部舉辦「全國技專校院學生實務專題製作競賽」（以下簡稱專題競賽）。 配合政府因應嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）疫情措施，為了讓入圍隊伍在安全的環境下，有機會向評審委員說明其作品特色，教育部延續停課不停學精神，本（110）年度改採線上評審方式，讓各入圍的優秀隊伍，仍能透過影片的方式，展現作品特色。 本年度專題競賽共計61校、16類群1,343件作品報名。 經由各類群來自產、學、研的專家進行書面初審後，計有36校、144件作品入圍決賽。 透過線上評分，各類群各選出前3名優秀作品及1名佳作，共計64件作品獲得殊榮。
•獎勵師生發揮創意，展現績優實務專題製作成果，提升 技專校院教學與研發能量，以彰顯技職教育特色，使產 業界及民眾對技專校院特色有更深入瞭解。
教育部「2024全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」報名開始。. 校內申請日期至113年3月8日 (五)止. 國立臺中科技大學 研究發展處 通知. 主旨： 教育部「2024全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」報名開始， 校內申請日期至113年3月8日 (五)止 ...
為鼓勵技專校院學生積極結合所學與產業實務，培養創新思考模式，提升學術研究能力與實務發展技能，發揮技職教育特色，教育部舉辦2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽。
