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教育部全國教師在職進修資訊網：提供臺灣全國高中職、國中小、幼兒園及特教學校教師報名教育專業進修研習課程的網站，擁有全國最完整的研習資訊。
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教師專業發展支持系統. 全國教師在職進修資訊網. 全國教師在職進修資訊網. 107年度全國教師在職進修資訊網工作計畫. 106年度全國教師在職進修資訊網工作計畫. 105年度全國教師在職進修資訊網工作計畫. 104年度全國教師在職進修資訊網工作計畫. 103年度全國 ...
主旨： 因應新學期將至，請貴校(園)更新「全國教師在職進修資訊網」教師資料及業務帳號，並填報「110 學年度學校本位暨教師自我專業進修規劃促進服務」
113學年度. 教師自我專業進修規劃促進服務. 填報期程： 113年9月2日 至 9月27日17:00止 (系統準備中) 規劃人員： 每位教師. #. 縣市. 建議填報日期. 1. 教育部國教署、苗栗縣、花蓮縣、澎湖縣、金門縣、連江縣.
開設多元班別提供教師進修：為符應現場師資專長授課需求，教育部依據縣市政府提報進修人數，積極協調師資培育之大學開班，協助學校充裕本土語文、科技領域及輔導師資。 其中本土語文領域閩南語開辦9班、客語4班及原住民族語2班；另科技領域資訊科技開辦5班、生活科技3班；國中輔導開辦3班。 教育部亦考量近年來少子女化因素，學校班級數減少，部分領域專長師資較為不足，為保障學生受教權益，因此，特別就國中表演藝術、家政、健康教育、童軍及地球科學等科目，積極協調開班，總計開辦13班，並請縣市政府就所轄學校師資結構、學校規模及專長授課比率等因素，薦送教師參加，以補足專業師資。
運全國教師在職進修資訊網，建構教師進修紀錄數位管理資料庫，提供高 級中等以下學校及幼兒園層級之教師在職進修資訊平台、進修時數認可及 紀錄電子化等，整合全國教師終身進修完整紀錄。
學習素養，持續維運全國教師在職進修資訊網，暢通全國教師的在職進修 資訊管道，提供高級中等以下學校及幼兒園層級之教師完整且多元的在職 進修資訊，以充實在職教師的終身學習知能。
