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  1. 近三十年來已為社會培育出無數冷凍空調基礎人才,本科除了重視學生冷凍空調與電機設備技能學習外,更同時重視電機、冷凍空調與電子理論基礎的培養,是一所實務與理論並重的學校,多次在全國工科技能競賽得到金牌,並於2015年代表台灣參加國際技能競賽

  2. 教學目標及特色. 1.培養學生考取冷凍空調技術士、冷凍空調技師等國家專技證照考試之能力。 2.培育企業界所需冷凍、空調、能源與低溫等領域之高級技術與研發人才。 3.結合產業發展重點,開發關鍵性技術,及工程設計之基礎理論研發。 4.推動產學合作,建立產品、設備測試發展中心。 系所發展方向. 1.冷凍與空調工程: 冷凍與空調系統技術、空調舒適度、空調系統最佳化操作策略、室內空氣品質控制、儲冰空調系統、防火排煙技術、自然冷媒技術、新世代冷媒與冷凍系統、冷藏冷凍庫設計、食品冷凍工程、生物醫學低溫技術。 2.環境與控制技術: 高科技製程環境之設計與控制、無塵無菌室設計、氣流與高潔淨度控制技術、應用於高科技工業之製程及真空設備、超低溫技術、精密溫控技術、微機電系統、電腦與自動控制。

  3. 2023年10月7日 · 冷凍空調科簡介. 隨著科技的進步,因應產業的需求,木柵高工在79學年度增設冷凍空調,在學科領域方面除了電機群之專業科目:基本電學、電子學、電工機械之外,還有一門冷凍空調原理;實習領域方面:本科規劃學生在三年中考取家電修護丙級、冷凍空調裝修丙級證照兩張,並配合學生之程度額外培訓學生考取工業配線丙級、家電修護乙級證照。 配合十二年國教多元選修課程,本科系加開節能技術實習、行銷經營管理實習、計算機進階實習…等課程。 教育目標. 培養學生具備冷凍空調設備與系統安裝及操作之專業技術人才。 培養學生具備冷凍空調設備與系統保養及檢修之專業技術人才。 培養學生具備冷凍空調相關專業知能之基層從業人才。 培養相關專業領域職業道德及繼續進修人才。 產業人力需求及職場進路. 冷凍設備安裝維修人員.

  4. 有鑑於目前全球暖化嚴峻,冷凍空調與能源人才需要日益殷切,成立南台灣唯一正式冷凍空調與能源專長科系。主要培養學生之專業能力,包括冷凍空調實務原理和技術、太陽能裝修及能源應用技術、物聯網及智慧居家應用技術等三大學習目標。

  5. 認識勤益冷凍空調與能源系 introduce department of refrigeration and air conditioning and energy engineering

  6. 冷凍空調科簡介. 發布單位 學校 發布人 系管師二. 最後更新時間 2024-04-10 09:47:12 回首頁. 瀏覽人次:14479 人. 回首頁. 這是臺北市立大安高工的官方網站!.

  7. 臺北科大能源系發展方向分為冷凍與空調工程、環境與控制技術,以及能源與熱流科技三部分; 冷凍與空調工程–冷凍與空調系統技術、儲冰空調系統、新世代冷媒與冷凍系統、冷藏冷凍庫設計、食品冷凍工程、生物醫學低溫技術等; 環境與控制技術–高科技製程

  8. 應考資格查詢. 一、公立或立案之私立專科以上學校或經教育部承認之國外專科以上學校冷凍空調工程、系組所畢業,領有畢業證書者。.

  9. 冷凍空調科 | 專業能力. 課程介紹 / 專業能力. 培育學生朝「冷凍空調與能源、電機等相關科系」領域發展,並提供完整升學輔導與技能培育之進路整合。 (一) 本科學生應具備未來發展之能力: 1. 具有創造性思考、自我發展之能力,以適應未來資訊化、科技化、國際化、多元化之社會環境。 2. 提供兼具學術導向、職業導向的學習環境使學生有繼續進修之興趣與能力,以奠定終身學習及生涯發展之基礎能力。 (二) 發展空間包含: 1.升學:以報考科技大學與產學訓專班為主,並可參加軍、警院校招生及就讀空中大學。 2.就業:考取電器修護乙、丙級與冷凍空調裝修乙丙級,並進入相關行業從設備安裝、監造與保修工作等。 (三) 各年級技能檢定目標: 1.一年級目標:丙級檢定 (電器修護丙級技術士證照)。 2.

  10. www.nkhs.tp.edu.tw › ischool › publish_page冷凍空調科

    臺北市立南港高級工業職業學校冷凍科 臺北市南港區興中路29號 TEL:02-27825432 轉2801 EMAL:e2345675@gm.nkhs.tp.edu.tw

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