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  1. 盤點古文中常用的27個借代詞】①桑梓:故鄉;②絲竹:音樂;③垂髫:小孩;④伉儷:夫妻;⑤膝下:父母;⑥杜康:酒;⑦三尺:法律;⑧鴻雁、魚雁:書信……讀懂借代詞,讓你更準確理解古文;學會運用借代詞,讓你的表達更文雅、生動。

  2. 借代,又稱換名、代稱、替代、提喻,转喻的一种。 使用時必須考慮兩件事物是否有相關之處,與及借代的事物是否令人容易聯想到本體,盡量不要化簡為繁,並且也要令文意通順。

  3. 2012年2月28日 · 內容. 修辭. 一、請分辨下列各句的修辭格,何者使用借代? 何者使用譬喻? 1. 不能回家拜 高堂,遊子淚漣漣。 (父母,借代) 2. 這讀來發聾震瞶,擲地有聲的,是誰的 手筆 呀? (文章作品,借代) 3. 食我厚祿,盜我倉儲, 蘇秦 復生,說我不得。 (說客,借代) 4. 只見她 櫻桃 乍破,巧笑倩兮,。 (嘴唇,借喻) 5. 雖然你這次不幸名落 孫山,但是千萬不要灰心,再接再厲才重要。 (借代) 6. 他們倆的實力在 伯仲 之間,難分高低。 (借代) 7. 一早起來,就見她 春山 深鎖,滿面愁容。 (眉頭,借喻) 8. 既 披宮錦,益尊禮樂之道。 (做官,借代) 9. 君學富五車,非久於 布衣 者也。 (平民,借代) 10. 在山野中,你大可搖曳著一頭 青絲,不受拘束地隨意漫步。

  4. 所謂「借代」,是指在談話或行文中,放棄通常使用的本名或語句不用,而另找其他與本名密切相關的名稱或語句來代替。 由此一定義,可以得到借代的特點有三: 一、借代的要素為:本體(通常使用的本名或語句)和借體(其他名稱或語句)。

  5. 影片:修辭 [七]/借代,國語文 > 國中 > 七年級 > 閱讀素養教育。. 源自於:均一教育平台 - 願 每個孩子都成為終身學習者,成就自己的未來。.

  6. 6天前建立. 分享. 國語六下. 用學習模式提升成績. 82%的學生在使用學習模式後名列前茅. 用學習模式學習. 學生們也學習了. Level5 unit1. 35個詞語. zmtqzph6pk. 預覽. 地形種類與成因. 7個詞語. irene970114. 預覽. 生理學-肌肉系統. 43個詞語. luriabcm. 預覽. 解剖學-九分法. 33個詞語. vivien1689. 預覽. 職業道德. 615個詞語. fantasticBilily. 預覽. 協同準則(113年)70題.

  7. 一種修辭學辭格。在語文中,放棄通常所用的本名或語詞不用,另找其他相關的名稱或語詞來代替的修辭方法,稱為「 借代 」。如漢代曹操的短歌行中「何以解憂,唯有杜康」以善造酒者「杜康」代「酒」。

  8. 借代:筆記. 不直接說出所要表達的事物,而借用與它密切相關的事物來代替它,或用事物的局部替代整體,稱為借代。. (1) 「過盡千 帆 皆不是,斜暉脈脈水悠悠」、「孤 帆 遠影碧空盡,唯見長江天際流」,詩句中的「帆」是 船 的一部分,用以借代整隻 船 ...

  9. 2022年5月20日 · 旁借有「以事物的特徵或標誌代替事」、「以事物的所在或所屬代替事物」、「以事物的資料或工具代替事物」、「以事物的作者或產地代替事物」對代有「...

  10. 借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。 被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。 例: (1)把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早(借“石头”代纪念碑) (2)枪杆子里出政权. (3)你们杀死了一个李公朴,会有千百个李公朴站起来(《最后一次讲演》) (4)孤帆一片日边来(用船的一部分“帆”代替了船) (5)南国烽烟正十年(用“烽烟”代替战争) 借代与借喻的区别. 借代与借喻有相近的地方,都是用一事物代另一事物,但它们的性质却完全不同。 借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可以改为明喻,借代则不能。