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歡迎蒞臨臺中市英語與本土語競賽網. 本網站係為因應國小教育科語言類比賽而設計。. 本系統除報名功能外，更深層的目的是力求完整支援賽事的管理事務，包括場地成績以及一鍵產出秩序冊與成果報告初稿。. 本網站自2018建置，越2023年已使用5年有餘，期間 ...
2022年3月7日 · 一、依據本市110學年度國民小學英語朗讀比賽實施計畫辦理。 二、有意參加者，請務必於111年3月7日(星期一)起至3月18日(星期五)止，逕至臺中市國民小學英語暨本土語競賽網（網址：https://enc.tc.edu.tw/）完成網路報名。
臺中市111學年度國小學生英語歌唱比賽. 06. 國民小學英語朗讀比賽. 臺中市師生直笛暨薩克斯風比賽專網.
2023年3月22日 · 臺中市111學年度國民小學英文朗讀比賽出場序、賽程時間暨報到時間. 公告日期：2023-03-22 ~ 2023-04-07. 公告單位：豐原國小 張芳玫. 公告類別：比賽資訊. 點閱數：1676. 列印. 臺中市111學年度國民小學英文朗讀比賽賽程時間暨報到時間. 一、臺中市111學年度英語朗讀比賽抽籤已於3/22 (三)辦理完成。 二、臺中市國民小學英語暨本土語競賽網_公告賽程出場序。 連結點：https://enc.tc.edu.tw/news/index?page=1. 三、比賽採【團進團出】的方式辦理，敬請配合。 1、每一場【團進】時間依照【表訂】時間表。 選手應依時間完成報到。 2、每一場【團出】時間，請自行依賽程的進度推估。
臺中市112學年度國民小學英語朗讀比賽實施計畫. 一、依據:教育部國民及學前教育署112 學年度2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫。 二、目的: ( 一) 透過相互觀摩與競賽活動,提供學生分享、欣賞與學習英語之機會,並培養上臺發表的自信,進而引發孩子學習英語之動機,增進學習英文之樂趣。 ( 二) 提升學生之英語能力,培養世界觀與全球視野,擴展知識領域,增進人際互動關係,俾使與國際接軌。 三、辦理單位: ( 一) 主辦單位:臺中市政府教育局。 ( 二) 承辦單位:臺中市豐原區豐原國民小學。 四、參加對象: 在學限三、四年級學生,每校限報一名代表參加。 ( 二) 各校應�. 五、辦理方式: ( 一) 競賽日期:113 年4 月12 日(星期五)。
臺中市112學年度國小學生英語歌唱比賽. 競賽日期. 競賽分組. 競賽成績. 2024-05-15 ( 三 ) 國小甲組A區 (36班以上) (1)第一名：潭子區私立華盛頓國小學生梁〇襦等32人. (1)第一名：潭子區頭家國小學生白〇瑜等30人. (2)第二名：西屯區私立葳格高中小學部學生郭〇雨等 ...
2024年3月20日 · 臺中市112學年度國民小學英語朗讀比賽參賽報名資料確認. 公告日期：2024-03-20 ~ 2024-03-22. 公告單位：豐原國小 張淑冠. 公告類別：比賽資訊. 點閱數：1371. 列印. 臺中市112學年度國民小學英語朗讀比賽參賽報名資料，各校寄達本校之逐級核章報名表、連同 ...
2021年4月8日 · 台中市政府教育局為提高學生學習英語的興趣、培養學生表現自我的能力，今(8)、明兩日在清水區三田國小舉辦「台中市109學年度國民小學英語朗讀比賽」，共有上百所小學報名參加，參賽學生無不使出渾身解數展現學習成果，也互相觀摩交流。
臺中市108學年度國民小學英語朗讀比賽實施計畫. 一、依據:臺中市109年度提升國民中小學英語文教學成效計畫。 二、目的: (一)透過相互觀摩與競賽活動,提供學生分享、欣賞與學習英語之機會,並培養上台發表的自信,進而引發孩子學習英語之動機,增進學習英文之樂趣。 (二)提升學生之英語能力,培養世界觀與全球視野,擴展知識領域,增進人際互動關係,俾使與國際接軌。 三、主辦單位:臺中市政府教育局( 以下稱教育局) 四、承辦單位:臺中市清水區三田國民小學( 以下稱三田國小) 五、參加對象: (一)凡就讀本市公私立國民小學三、四年級學生皆可參加。 (二)建議各校辦理校內初選,遴選績優學生代表參加本競賽。 六、競賽參加組別: . (一)甲組:學校班級數為36班(含)以上者。
臺中市111學年度國民小學英語朗讀比賽實施計畫. 一、 依據:教育部國民及學前教育署111 學年度2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫。 二、 目的: (一)透過相互觀摩與競賽活動,提供學生分享、欣賞與學習英語之機會,並培養上臺發表的自信,進而引發孩子學習英語之動機,增進學習英文之樂趣。 (二)提升學生之英語能力,培養世界觀與全球視野,擴展知識領域,增進人際互動關係,俾使與國際接軌。 三、 主辦單位:臺中市政府教育局 四、 承辦單位:臺中市豐原區豐原國民小學 五、 參加對象: (一)凡就讀本市公私立國民小學在學限三、四年級學生,每校限報一名代表參加。 (二)各校應落實校內遴選機制,遴選績優學生代表參加本競賽。 六、 競賽參加組別: .
