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本校數學系林立翔同學榮獲「2023年總統教育獎」 狂賀！ 本中心于曉平主任榮獲「木鐸獎」！ 狂賀！ 恭喜本中心吳亭芳組長於111年2月1日升等為教授. 狂賀！ 本中心林寶貴前主任榮獲公益信託星雲大師教育基金主辦的「2021星雲教育獎」之終身教育典範獎！ 狂賀！ 恭喜本中心潘正宸助理研究員於110年8月1日升等為副研究員. 狂賀！ 恭喜本中心資源教室蘇宗翔輔導員考上諮商師！ Copyright © 2020 國立臺灣師範大學特教中心 All rights reserved.
Special Education Center (SEC) of National Taiwan Normal University (NTNU) was established in 1974, under the request of the Ministry of Education on “The program of Accelerating the Development of Special Education.”
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師大資源教室成立於民國八十一年十月，由特殊教育中心主任擔任主持人，本中心研究人員擔任督導，聘用專任輔導人員負責身心障礙學生輔導計畫之擬定，並行輔導工作及聯繫、協調等相關事宜。
中心主任的話 臺灣特教已經走過百年了！從無到有、從有到好、從福利施捨到專業服務，我們成為亞州的榜樣，也在世界佔有重要地位。
為提供本校特殊需求學生公平且無障礙之學習環境，並協助其充分發揮身心潛能與培養其主動尋找資源的能力，本中心之資源教室規劃及安排各項服務以協助校內特殊需求學生積極與成功適應大學學習的各項挑戰，俾能順利完成學業，而將所學回饋社會。 (一)擬定個別化支持服務計畫. 個別評估學生之能力現況與需求，訪談學生、家長及高中職師長，根據上述結果，召開個別化支持計畫會議，並擬定計畫，提供學生相關支持服務。 主要參與個別化支持計畫 (ISP)會議之人員： (1)學生本人. (2)系所主任、學術導師、專責導師與助教. (3)特教中心主任或研究人員與資源教室輔導人員. (二)提供學業輔導.
中心辦公室：(02)7749-5075 特教諮詢專線：(02)7749-5099 (10:00-12:00；14:00-16:00)
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國立臺灣師範大學特殊教育中心身為引領全國大專特殊教育前進的龍頭，很早就開始關心這個議題—除了讀大學，智能障礙者還有沒有其他選項？ 今年三月正式推出「特殊教育創新方案」，以招收中學畢業後的智能障礙學生，進行轉銜教育為目標。 此方案有特教教師繼續增能學員們的生活管理及社會適應能力，並強調職業教育與職場實習，同時也讓學員體驗大學生活：在特教系旁聽兩門課程—身心障礙學生教材教法及臺灣進階手語。 特教系同學們分組與學員為伴，既是課程活動設計時的「個案」，也參與討論、一起逛校園、一起在師大路和永康街上吃美食，特教系同學們雖然才大二，也學會了如何為智能障礙夥伴同學們量身打造適性的教學活動設計，也能將教授的講義調整為易讀版，讓智能障礙夥伴同學能理解，彼此都覺得收穫很多。
為使國內外學者更深入學習和研究臺灣特教歷史，國立臺灣師範大學特殊教育中心積極籌辦設立「臺灣特教館」，欲將珍貴史料及文物進行系統化整理，呈現特殊教育在臺灣從無到有的百年發展軌跡，並朝著尊重人權、因材施教不懈邁進，也歡迎各方捐助支持
