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瞭解並掌握國內目前民眾急救教育訓練之機構數量、師資狀況、師資考核、教學內容、學員人數及授證狀況。 建立評鑑制度，將急救教育訓練機構分級。 建立登錄制度，將核可的急救教育機構所訓練之人員進行登錄，以利各類急救教育訓練之推動。
為了要建立標準化民眾急救教育並與國際急救教育接軌，協會於2000年得到當時衛生署的同意成立｢衛生署指定之急救教育推廣與諮詢中心」，英文名稱: National Resuscitation Council of Taiwan(簡稱NRCT) ，主導相關事項發展事宜，2004年計劃結束後更名為
中華急救教育推廣協會自民國96年成立以來，致力於急診教育推廣，未來除了傳統的ACLS/ETTC等急救課程外，也希望能提供更多樣化的教育訓練課程，無論是專業急救技能、或者是醫病溝通、醫療糾紛預防等，希望能多元化發展，為醫學教育及醫療品質提昇而
台灣急救教育推廣與諮詢中心. 224 likes · 4 talking about this · 34 were here. 我們專門做急救教育喔
2024年3月27日 · （一）、完整參與整個課程，總成績並超過80分者，由臺灣急救教育推廣與諮詢中心（NRCT）核發「基本救命術指導員」合格證書。 總成績中課前筆試評量20%，課前技術評量20%，講解示教20%，技能示教20%，課後評量（筆試）20%。
台灣急救教育推廣諮詢委員會(National Resuscitation Council of Taiwan;NRCT) . 中華民國急救技能推廣協會. 2005 醫護人員版之成人、小兒和嬰兒基本救命術之比較( 新生兒除外) 李賢發、韓和益、謝燿州編譯;王宗倫、張珩校閱(2006.7.15發佈版本) ※:新改變 整理自American Heart Association.(2005). 2005 American Heart Association Guidelines for CPR and ECC. Circulation, 112(suppl IV).
