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瞭解並掌握國內目前民眾急救教育訓練之機構數量、師資狀況、師資考核、教學內容、學員人數及授證狀況。 建立評鑑制度,將急救教育訓練機構分級。 建立登錄制度,將核可的急救教育機構所訓練之人員進行登錄,以利各類急救教育訓練之推動。
為了要建立標準化民眾急救教育並與國際急救教育接軌,協會於2000年得到當時衛生署的同意成立「衛生署指定之急救教育推廣與諮詢中心」,英文名稱: National Resuscitation Council of Taiwan(簡稱NRCT) ,主導相關事項發展事宜,2004年計劃結束後更名為
中華急救教育推廣協會自民國96年成立以來,致力於急診教育推廣,未來除了傳統的ACLS/ETTC等急救課程外,也希望能提供更多樣化的教育訓練課程,無論是專業急救技能、或者是醫病溝通、醫療糾紛預防等,希望能多元化發展,為醫學教育及醫療品質提昇而
台灣急救教育推廣與諮詢中心. 224 likes · 4 talking about this · 34 were here. 我們專門做急救教育喔
2024年3月27日 · (一)、完整參與整個課程,總成績並超過80分者,由臺灣急救教育推廣與諮詢中心(NRCT)核發「基本救命術指導員」合格證書。 總成績中課前筆試評量20%,課前技術評量20%,講解示教20%,技能示教20%,課後評量(筆試)20%。
台灣急救教育推廣諮詢委員會(National Resuscitation Council of Taiwan;NRCT) . 中華民國急救技能推廣協會. 2005 醫護人員版之成人、小兒和嬰兒基本救命術之比較( 新生兒除外) 李賢發、韓和益、謝燿州編譯;王宗倫、張珩校閱(2006.7.15發佈版本) ※:新改變 整理自American Heart Association.(2005). 2005 American Heart Association Guidelines for CPR and ECC. Circulation, 112(suppl IV).