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2024年10月4日 · 根據《菱傳媒》最新發表「台灣10大教育問題」網路民意調查結果顯示，小學階段民眾關注的教育議題，第一是「品格教育與多元發展」，佔74.5%、第二是「校園安全、校園霸凌」，有59.5%民眾關注，第三則是「 健康發展（體育活動、睡眠時間）」50.3%。 由此可看出民眾期待小學生都能在安全環境、良好家庭關係下健康成長。...
2020年7月9日 · 教育預算愈來愈多. 少子化衝擊，台灣的學生人數在100學年度到108學年度間 減少80萬人，教育預算卻逆勢增長，10年增加800億。 「窮不能窮教育」體現在國家預算分配上。 國家大力投資老師和學生. 教育預算愈來愈多，平均每位學生分配到的教育經費明顯增加；為了給學生更好的教育品質，教育部平均每年編列 2.6億到4.8億 替教師「專業增能」。 孩子有更好嗎？ 學生程度差距加大....
2022年6月18日 · 在這欣喜的表象之下，恐怕有更令人擔憂的事實──PISA 報告也同時指出，臺灣學生閱讀表現前 10% 和後 10% 之間，有著六年的程度差距；家庭社經背景最優勢和最劣勢的學生學力表現，則差距了三年；十年來，臺灣學生在三科中任一科未達基本學力的 ...
2024年10月5日 · 根據《菱傳媒》最新發表「台灣10大教育問題」網路民意調查結果顯示，小學階段民眾關注的教育議題，第一是「品格教育與多元發展」，佔74.5%、第二是「校園安全、校園霸凌」，有59.5%民眾關注，第三則是「 健康發展（體育活動、睡眠時間）」50.3%。
2014年5月8日 · 台灣師範大學教育系教授黃乃熒表示，小學不應設具體的教育目標，這樣小孩學習起來才有熱情，潛力才會發揮，九年一貫課程應該是「基本教育」，把基礎打好，能通過門檻即可，最重要是訓練學生自我轉化統整、觸類旁通的能力。
2020年7月9日 · 台灣教育改革26年，社會普遍認為愈改愈亂、學生愈改愈茫和忙，《聯合報》帶讀者進入教改時間洪流，反思過去、展望未來。. 如今108課綱上路 ...
2016年5月9日 · 台師大教育政策小組表示，目前教育有三個亟需解決的問題，由於學前教育品質不均，有20萬國中小學生正在等待失敗，導致學生看不見未來，而教師專業未受肯定、訪視評鑑過多，使教師失去熱情，此外，政策也缺乏共識。
