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本科介紹. 國際貿易科 (Internationl Trade) 國際貿易實務專業課程. 一、彰化高商國際貿易科簡史. 國際貿易科設科於民國六十五年八月迄今已有四十八年的悠久歷史，首次招生至今. 始終維持每學年四個班級數的學生員額，並由江O聲老師擔任首任國際貿易科科主任， 時經葉O雄主任、施O珍主任、吳O蓮主任、廖O珠主任、王O溱主任、謝O芬主任、 陳O君主任、 侯O珍主任、孟O倩主任等共十位科主任。 本科的設科目標主要在於培育國際貿易的商業基礎專業人員，希望藉由技術能力、 專業知識、職業道德與人文素養四大構面的人才培育方式，以達商業職業教育教育宗旨。 二、歷任科主任. 江 O 聲 主任：65.8—71.7 ； 葉 O 雄 主任：71.8—90.7.
國際貿易科簡介 . 一、本科導向: . 本科隸屬「商業管理群」,於高職階段培養學生外語、商業與資訊技能,畢業後銜接至科技大學之商學院、管理學院、外語學院。 二、課程規劃: . 「共同核心」課程:國文、英文、數學等共同科目。 「全民英檢」課程:為加強英文能力,學生於畢業前通過「全民英檢初級」檢定 . 「商業專業」課程:籍由會計學、經濟學、國際貿易實務等課程,培養學生成為優秀的國際貿易、經營管理與會計記帳之商學專業人才。 「檢定證照」課程:輔導學生於畢業前通過會計事務丙級(一年級)、電腦軟體應用丙級(二年級)和國貿業務丙級(三年級)等三項國家級技術士技能檢定。 三、升學進路 (升學管道:推薦甄選/登記分發,技優推甄,夜間部獨立招生,大學學測) .
數位科技應用、會計實習、國際匯兌、國貿業務(同校跨群)三年級國語文、英語文、應用數學、英文閱讀、公民與社會、體育、全民國防教育連鎖企業概論跨境商務技能領域:貿易英文實務。
課程內容涵蓋從事國際貿易應具備之商業基本知識、技能、會計處理及貿易實務。 依基礎課程、專業課程、實用課程三階段，循序漸進，以奠定學習基礎，並厚植進修的能力。 (一)、課程內容： 一年級修習一般及商業基礎科目，使學生具備商業基本知識及技能。 二年級著重基礎教育的延續及專業科目的傳授並酌開選修課程。 三年級則以專業課程為主，並增開選修課程。 (二)技能與實習課程方面： 一年級為國際貿易基層從業人員所需之會計、電腦文書等基礎技. 能；二年級為貿易實務、會計能力等專業技能；三年級為國貿實. 務操作、商用英文等實用技能。 1、一般科目： 包括：國文、英文、數學、自然、社會、藝術、生活、體育、軍訓、 活動等十大領域科目。 2、專業科目：
國際貿易科 本科以培養各類型企業所需之基層人才為目標，並因應產業升級及市場國際化之趨勢，以教授商業所需之經營知識與技術，培養企業經營管理知能及有關進出口貿易之報關等基本知識，希望藉由專業知識、技術能力與人文素養三大構面之培育方式，以 ...
本科訂有明確之國際貿易科培育目標分析表，且在課程設計與教學活動中以加強下列數點為目標：1、具備從事國際貿易所需的基本概念與貿易活動必備的商業知識與技能。
國際貿易科之授課內容除一般科目，如國文、英文、數學、史地、、音樂、美術等之外，校定專業及實習科目有國際貿易實務、商業概論、數位科技概論、經濟學、計算機概論、會計學、專題製作，高二多元選修特色課程包括國際匯兌實務、海關實務、金融與證券
國際貿易科以培育各型企業之國際貿易基層人才為目標。 為達成此一目標，應加強: 培養有關國際貿易之實用技能和基本知識。
國貿科介紹 本校成立於民國二十七年，培育商業基層人才成效卓著，各行各業也有多位傑出的校友。 配合國際經貿發展與台灣經濟起飛，經貿人才市場需求頗大，乃於民國七十七年八月成立國際貿易科。
面對未來台灣國際貿易發展之挑戰，本校國際貿易科設定的教育目標為：(一)傳授有關現代國際貿易業所需之經營技術與基本知能。 (二)培養從事國際貿易領域所需初階國貿業務人員同時取得相關國貿業務證照，讓其能擔任與國際貿易業務領域相關的進出口報關 ...
