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孫權勸學原文、譯文、翻譯及賞析_漢語網. 朝代： 宋代 作者： 司馬光 撰. 同類型的詩文： 初中文言文 學習 哲理. 原文. 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！ ”蒙辭以軍中多務。 權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？ 孤常讀書，自以為大有所益。 ”蒙乃始就學。 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！ ”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結友而別。 譯文. 當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權管事，不可以不學習！ ”呂蒙用軍中事務繁多來推托。 孫權說：“我難道想要你研究儒家經典，成為博士（專掌經學傳授的學官）嗎？ 我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。 你說軍務繁多，誰比得上我（事務多）呢？
6 天前 · 《孫權勸學》的原文及譯文簡述：當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權管事，不可以不學習！ ”呂蒙用軍中事務繁多來推託。 孫權說：“我難道想要你研究儒家經典，成為專掌經學傳授的學官嗎？
2024年9月14日 · 孫權勸學原文及翻譯【新版多篇】簡述：故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。 幹、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。
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孫權勸學，先向呂蒙指出“學”的必要性，即因其“當塗掌事”的重要身份而“不可不學”；繼而現身說法，指出“學”的可能性。 使呂蒙無可推辭、“乃始就學”。
4 天前 · 下面是小編整理的《孫權勸學》原文及翻譯。 歡迎大家參考學習。 孫權勸學. 宋 司馬光. 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。 權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。 ”蒙乃始就學。 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。 翻譯. 當初，孫權對呂蒙説：“你現在當權管事，不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多來推託。 孫權説：“我難道想要你研究儒家經典，成為博士 (專掌經學傳授的學官)嗎?我只是讓你粗略地 閲讀，瞭解 歷史 罷了。 你説軍務繁多，誰比得上我 (事務多)呢?我經常讀書，自己覺得獲益很多。 ”呂蒙於是開始學習。
2021年6月15日 · 《孫權勸學》現代文全文翻譯： 起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！ 」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
孫權說：“我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？ 只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。 你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？
