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  1. 找朋友》教学反思- 《找朋友》是一个韵律比较欢快的音乐。这个活动本身歌词很好理解,孩子一听就知道在唱什么,是什么意思,如:敬个礼,握握手等词,对小班孩子而言是有接触经验的,而且还很美好,所以孩子乐意去说、去唱。在动作方面 ...

  2. 貌用语。. 《找朋友》PPT教学课件-同学们,我们一起听一听这些小朋友在 唱这首歌的时候他们是什么样的心情呢?. 活动延伸:同学们,好朋友既然带给我们那么多快乐,那么 我们也给自己的好朋友画一张画送给他吧!. 活动寄语:老师希望你们能找到更多的好 ...

  3. 找朋友 -完整版PPT课件-找朋友宏伟幼儿园:王心凤有一天,兔妈妈带着一对双胞胎兔宝宝在草地上玩耍。他们又蹦又跳开心极了,玩着 玩着,突然, 不远处蹿出了一只大灰狼。兔妈妈为了保护小兔宝宝,自己引开了大灰狼, 两只兔宝宝却跑散了。

  4. 教师带领幼儿去院子里做游戏。. 《找朋友》音乐游戏说课稿2. 【教材分析】. 《找朋友》是一首二拍子的童谣。. 通俗易懂的内容充满情趣,在少年儿童中广泛流传。. 在教科书的呈现方式是:以一个格子代表一拍的时值,形象、直观。. “声势”的运用,是一 ...

  5. 托班社会教案:找朋友-托班社会教案:找朋友【活动目标】1、喜欢边唱边玩,对音乐游戏感兴趣。. 2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱,感受和朋友在一起玩的快乐。. 3、愿意向他人表达自己的爱。. 【活动准备】1、Байду номын сангаасCD光盘2 ...

  6. 1.歌曲《找朋友》 2.学习交朋友 师:同学们,交朋友时应该怎样介绍自己呢? 师:同学们,你们平时是怎样交朋友的?在交朋友的时候有没有遇到什么问题? 3.交友游戏 师:接下来,我们来做找朋友的游戏,老师先请一位同学跟我示范一下,还没被请到的同学就先跟着音乐拍手唱歌,好吗?

  7. 通过找朋友的游戏,学生们在体验中学会了如何合作与配合,并通过亲身经历提高了观察能力和判断能力。 同时,通过不断更换领队的方式,让每个学生都能得到锻炼和体验的机会,增强了他们的参与感和责任感。

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    宋楚瑜