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2011年3月10日 · 前幾天到學校圖書館借書，其中有一本在介紹中國寓言，這本書的作者是王永偉，書中雖然只有簡略寫出故事內容，但透過一則則的故事，從中發現有很重要的涵義和珍貴的啟示。
2018年11月24日 · 《寓言》通過講述動物間的故事，以動物為比喻，用幽默的敘述故事的形式告訴人們許多充滿韻味的人生處世哲理，爆發出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。
web 讀書報告─伊索寓言. 根據閱讀經驗，分享最喜愛的寓言故事並說出寓言故事的寓意。 授權資訊. 著作權所有. 作者. 梁玉潔 (縣立德龍國小) 資源類型. 教學設計. 互動形式. 混合式. 領域. 語文領域-國語文. 學習階段. 國小3-4年級 (二) 更新時間. 2020-07-02. 加入追蹤. 教學資源檔案連結. 康軒 第七冊第13課.zip (158KB) 資源評論或心得分享.
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《寓言故事》中有許多故事，故事內容雖然很簡單，卻蘊涵著許多深刻的道理。 其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個故事。 這個故事講了一隻驢子，幫助商人馱貨物。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集。 本書的作者是古希臘的一個寓言家伊索，他生活在小亞細亞，弗里吉亞人，原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，小時候長得醜，連舅舅也為難他，長大後在田裡幹活時，看到的有趣事物，大部分都被他編成精彩的故事。
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