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  1. 小班教案心情卡》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒初步感知他人的情緒變化,學習調節自我情緒的簡單策略,能夠結合「心情卡」講述自己的心情故事,發展幼兒思維和口語表達能力,快來看看幼兒園小班《心情卡》含反思教案吧 ...

  2. 2021年2月19日 · 幼兒園心理健康教案《認識情緒》感受「笑、生氣、哭」情緒活動【幼兒教案】. 活動目標:. 1、感受「笑、生氣、哭」三種情緒,並產生相應的體驗。. 2、樂意探索情緒調節的方法,知道要保持積極的情緒。. 活動準備:音樂《拍手歌》、三個娃娃誇張的表情圖 ...

  3. 3 天前 · ①當你心情很好的時候你會怎麼樣? ②心情不好時你會用什麼方式讓自己心情好起來? (3)學習處理生活中的不愉快。 4、遊戲“心情碰碰碰”。

  4. 為了緩和焦慮情緒與推行融合教育,因此設計情緒探索課程,讓每位孩子都能覺察辨識自己的情 緒,瞭解情緒產生原因,學習以合宜方式表達情緒,嘗試運用策略調節情緒,進而覺察他人情緒

  5. 2022年11月28日 · 認識情緒該怎麼做?如何引導孩子認識情緒?國立中央大學認知神經科學研究所教授洪蘭指出,教孩子認識情緒、適當表達,能夠直接改變孩子的情緒行為反應,而教孩子認識情緒,可以從引導敘述、繪本共讀等方式做起。

  6. 小班教案心情娃娃》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒初步感知他人的情緒變化,學習調節自我情緒的簡單策略,能夠結合「心情卡」講述自己的心情故事,培養幼兒的嘗試精神,快來看看幼兒園小班《心情娃娃》含反思教案吧。

  7. 2023年4月10日 · 彩色怪獸》是一本帶著孩子認識情緒的經典繪本,能夠練習覺察、辨識和表達情緒,帶領共讀的大人也能進一步引導孩子面對不同的情緒因應的方法。