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1. www.108epo.com › results-detail課程學習成果作品呈現建議（六）—— 六大作品類型的 ...

   www.108epo.com › results-detail

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   2022年2月22日 · 而專題報告作品大致上可以分為三類：查找資料類的作品、探究報告、及小論文，以下將詳細說明各子類型在呈現上需要注意的地方。 1. 查找資料類

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     111學年度開始，大學申請入學（學測）審查將採計學習歷程檔 ...

   • 常見問題

     子女110年及111年入學： 由於本次活動將以準備學習歷程檔案 ...

   • 我要報名

     108課綱將會從111年度開始，準備高中畢業的你搞清楚學習歷 ...

2. askme.learnbar.net › archives › 278【108課綱】小論文題目這樣定!讓教授一眼看到你! - 學習歷程

   askme.learnbar.net › archives › 278

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   2021年1月30日 · 小題大作的小論文. 我常跟學生說，現在才高一或高二，除非你從小對某一個東西就特別的有興趣，就開始研究，或你從小科學班在做一些研究，不然以你現在做出來的小論文，常因為知識不足的關係，所以大部分做出來的結果，其實只比趣味科學來的好一點 ...

3. collego.edu.tw › Media › Article六大作品類型呈現建議 — #5 專題報告（含小論文） - 焦點 ...

   collego.edu.tw › Media › Article

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   2023年3月10日 · 專題報告以及小論文是高中生蠻常見的課程學習成果形式，可以完整地看到學生研究思辨的能力。. 但不必把專題報告看做是很難的事情，只要學生有一個好奇的問題，透過文獻查找、做實驗、訪談等方式回答問題即可。. 另外，也切記不要只附上專題 ...

4. 其他人也問了

   如何寫小論文?

   • 樓主應該做開始圍繞要寫的內容搜索大量文獻並閱讀，總結每篇文獻的方法和結論，特別留意研究方法和研究結論如何隨著時間一點點被更新、更正。 小論文的話閱讀20~30篇文獻應該可以寫得不錯了。 不過，話說回來，都一月六號了，論文也快到截止日期了吧？ 根本沒時間也沒心思去讀那麼多文獻吧？ 畢竟不是每個人都要做研究。 所以建議樓主： Web of knowledge做研究必備，如果沒有學術追求的話，至少也得學會用CNKI。 你自己挑一個符合要求的綜述吧，組織好結構和語言，改寫一下，不要直接翻譯。 好的綜述你們老師應該讀過，而且你也翻譯不完。 文獻來源都在後面。 如endnote，很容易學會用，花費的時間遠比你以後調整格式浪費的時間要少。 最後想強調一下， 這是一個不被提倡的、有作弊嫌疑的方法 。

   寫論文引用維基百科是符合規範的做法嗎？ - GetIt01

   www.getit01.com/p20171227627439088/

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   小論文的規範比作文、心得嚴格嗎?

   • 小論文的規範比作文、心得嚴格。 以閱讀對象而言，小論文通常有特定的閱讀對象，且多半是專精於某領域的人。 換言之，小論文的閱讀對象範圍比作文、心得還要窄。 而此閱讀對象對於小論文的作者而言，則具有影響力，因為小論文的作者必定要使作品能夠和此特定的閱讀對象產生共鳴，並引發討論。 小論文適用於正式的報告場合，或適合發表在學術刊物。 其使用場合固然是公開的，但相較於作文、心得而言，其實具有封閉性，因為如果讀者所專精的領域並非和小論文的內容相關，很難參與其中。 撰寫小論文時，必須使用理性的論述，避免非理性、不合邏輯的敘述出現。 在理性論述這點上，小論文和心得類似。 但寫作心得時，只要將作者自己的想法清楚地表達出來就行了，這些想法大體是未經檢證、篩選、整理的。

   讀書報告寫作指導－－作文、心得、小論文的差別 - 國立臺灣大學

   cc.cl.ntu.edu.tw/blog/19

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   論文的樣式怎麼選?

   • 論文的題目、各級標題、正文、參考文獻等在字體、字型大小和行距方面均有各自的格式。 因此，需要在「開始」選單中的「樣式」 子選單裡，針對這些部分的內容設定各種樣式，供撰寫時選用。

   撰寫學術論文九個Word使用小技巧 - Wordvice

   blog.wordvice.com.tw/撰寫學術論文九個word使用小技巧/

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   如何寫論文的緒論?

   • 因為緒論幾乎是最難寫好的部分 (因為必須在相當有限的空間裡寫入所有的資訊)，所以建議將緒論安排在倒數第二個順序來寫，在材料與方法、結果與主要結論之後，在寫論文最後一部分的討論之前。

   [影片] 如何寫一份有力的研究論文緒論 - Wordvice

   blog.wordvice.com.tw/影片-如何寫一份有力的研究論文緒論/

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5. www.hhsh.chc.edu.tw › resource › openfid小論文寫作的準備與格式 - 國立溪湖高級中學

   www.hhsh.chc.edu.tw › resource › openfid

   小論文寫作的準備與格式. 1. 可以找志同道合的同學合組，2~3 人一組，也可以自己1 人一組。 2. 找到想要研究的題目。 可以先到中學生網站參考得獎作品(如下圖框內選項)，作品的題目五花八門都有，可以從中尋找靈 感去找到自己很感興趣的題目研究。 3. 蒐集資料。 4. 確定研究方法。 研究方法通常有下列幾種:文獻分析、問卷、訪談、實驗、行動研究等。 5. 開始撰寫論文內容，並持續與指導老師討論與修改。 6. 確定投稿類別，類別與名稱請參閱:中學生網站→小論文寫作比賽→小論文投稿類別。 7. 撰寫格式請參閱:中學生網站→小論文寫作比賽→全國高級中等學校小論文寫作比賽格式說明暨評 審要點。 8.

6. collego.edu.tw › Media › Article課程學習成果作品呈現建議（六）—六大作品類型的呈現建議 ...

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   2022年3月30日 · 而專題報告作品大致上可以分為三類：查找資料類的作品、探究報告、及小論文，以下將詳細說明各子類型在呈現上需要注意的地方。 1. 查找資料類

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7. www.ptsh.ntct.edu.tw › ptsh › upload小論文格式說明

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   直接引用範例： 間接引用範例： 《小論文疑似抄襲作品之查證及處理》國立台南女中 劉文明 兩者在「陸、參考文獻」 處，亦須註明出處 6 引註 直接引用原文： 粗體最多 50 字（不含標點符號），並加 「」標示，引用結束需標明（作者，年代） 間接 引用

8. udn.com › news › story學習歷程檔案怎麼做？怎麼審？ 六大指引作品類型曝光 | 大學考招 ...

   udn.com › news › story

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   2022年2月24日 · 至於六大作品類型呈現建議，包含「學習單」、「課堂活動成果」、「實作作品」、「實驗紀錄」、「專題報告（含小論文）」和「綜整式學習紀錄」，分別以學生實際完成的作品為範例，來說明每一種類型的課程學習成果，在呈現方式上常見的問題，並對「怎麼做才符合六大指引」提供具體建議。...