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    • 身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域

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      • 課程大綱由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發,區分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域,以建構社會文化中之「孩童圖像」,期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。
      www.ece.moe.edu.tw/ch/preschool/course/curriculum_framework/
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  2. 課程大綱由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發,區分為身體動作與健康認知語文社會情緒和美感六大領域,以建構社會文化中之「孩童圖像」,期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。

  3. 美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗. 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美. 表現與創作. 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作. 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作. 回應與賞析. 美-3-1 樂於接觸多元的藝術創作,回應個人的感受. 美-3-2 欣賞藝術 ...

  4. 透過本課程大綱幼兒擁有的六大能力. ` 覺知辨識:運用感官,知覺自己及生活環境的訊息,並理解訊息及其間的關係。. ` 表達溝通:運用各種符號表達個人的感受,並傾聽和分享不同的見解與訊息。. ` 關懷合作:願意關心與接納自己、他人、環境和文化,並願意與他人 ...

  5. 本課綱以27個月的時間蒐集台灣各地幼兒的實際表現資料, 再從這些資料結構出幼兒園課程目標及學習指標。. 這是屬於本土的幼兒能力。. 強調幼兒的發展獨特需求及主動性. 本課綱以「 幼兒為主體」 的精神,強調從幼兒的覺知出發, 設計課程與教學活動, 協助 ...

  6. 幼兒園之六大領域目標與課程目標單詞卡 | Quizlet. 5.0 (1則評論) 1. 身體動作與健康. 2. 認知. 3. 語文. 4. 社會. 5. 情緒. 6. 美感. 點擊卡片即可翻轉 👆. 六大領域. 點擊卡片即可翻轉 👆. 1 / 19. 單詞卡. 學習. 測試. 配對. Q-Chat. 建立者. cnshow. 分享. 學生們也看了以下學習集: W2雜誌. 25個詞語. quizlette7407553. 預覽. 國中2000-Part One. 老師 26個詞語. DawnCHC. 預覽. 觀光PVQC專家級. 老師 343個詞語. meiyuluck. 預覽. 各種之父&重要人物.

  7. 為回應社會的快速變遷與世界的發展趨勢,民國100年立法院通過「幼兒教育及照顧法」,以保障2 至6歲之幼兒接受適當教育及照顧之權利,確立幼兒教育及照顧方針,促進幼兒身心健全發展。 教育部依據「幼兒教育及照顧法」第12條的規定,為提供合宜的教保服務內容,達成教育與照顧的目標,特制定本課程大綱,以提升幼兒教育的品質;並於民國101 年10 月5 日發布「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,在歷經4年研修後,修正發布為正式大綱。

  8. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 身體動作與健康---領域目標1, 身體動作與健康---領域目標2, 身體動作與健康---領域目標3 and more. Fresh features from the #1 AI-enhanced learning platform.

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