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融入幼兒園教學,應以融入方式實施,結合幼兒既有之教保活動課程及生活作息, 因此教師手冊中提供兩個英語融入式教案及實用教室用語,作為老師教學上的參
2 天前 · 幼兒園分享活動教案:活動準備. 1、故事課件《好朋友》; 2、幼兒從家裏帶來一件最喜歡的小物品,玩具、圖書、食品等;教師帶一張和朋友在一起玩得最開心的照片。 幼兒園分享活動教案:活動過程. 1、談話引出課題。 (1)你的好朋友都是誰? (2)你和你的好朋友在一起最喜歡做的事情是什麼? (點評:選擇幼兒最感興趣的話題直接切入主題,層層遞進,引向深入,大大調動了幼兒自由大膽表達與交流的願望,爲主題的進一步深入奠定了基礎) 2、教師結合課件講述故事《好朋友》。 提問:故事中,這兩個好朋友是誰? 小兔子是怎樣招待她的好朋友的? 你的家裏來了客人,你會怎樣招待呢? (點評:生動形象的故事課件既能引發幼兒生活經驗的回憶,又可以通過課件中小動物的具體行爲幫助幼兒理解朋友之間要分享的道理。
2019年9月17日 · 小班教案《分享真快樂》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒大膽表達把自己的玩具給別人玩的想法,能積極參與分享活動,體驗玩具大家玩的快樂,初步懂得玩具一起玩、互相謙讓的交往方法,快來看看幼兒園小班《分享真快樂》含 ...
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大肌肉活動融入,融合教育同步. 體能活動融入主題,遊戲更加投入. 鼓勵口語表達,學習傾聽孩子發現契機. 小班幼兒也有想法,也能成為課室的主人。 家長的回饋. 謝謝聆聽.
2022年5月16日 · 07.主題課程相關表格 » 02.活動教案(空白表格).docx Download 87 KB 07.主題課程相關表格 » 03.幼兒園教學日誌(空白表格).docx Download 16 KB 07.主題課程相關表格 » 04.幼兒園週教學日誌(空白表格).docx Download 16 KB 07.主題課程相關表格 » 05.主題活動
語融入幼兒園教學,應以融入方式實施,結合幼兒既有之教保活動課程及生活作 息,因此教師手冊中提供兩個英語融入式教案及實用教室用語,作為老師教學上
幼兒園大班社會教案《分享真快樂》闡明:活動目標:1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等;2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為,體驗分享帶來的樂趣。