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2020年8月18日 · 幼兒可以先透過遊戲，培養的數學能力，你一定要知道。 0~1歲：基礎分類、大小認知. 其實這個年紀就有一些基本的數學能力發展唷！ 例如開始可以預測事件的先後順序、開始了解因果關係、開始學習簡單分類、開始知道相對大小，所以寶寶會挑大塊的餅乾吃。 1~2歲：玩中學數學比較. 已經開始知道數字和數量有關，例如會用手指頭比出幾歲，開始會學習說數字，也開始懂得「比較」的詞彙，例如理解多或少、大或小，開始會去配對形狀。 2歲：數量啟蒙期. 這時可以稱為「數量啟蒙期」，這時孩子已經能說出幾個數字，但不見得照順序，例如123586，他們了解1個或2個的意思，也能了解到2個比1個多，並已知道再給一個數量會增加，拿走一個數量會減少的基本運算概念。
2022年6月30日 · 學習幼兒數學是「數感」啟蒙的關鍵期，不少爸媽都十分關注孩子的幼兒數學能力，擔心小朋友日後會跟不上進度。 想要幫小朋友提升幼兒數學能力，卻覺得十分抽象，無從入手？
2022年2月18日 · 幼兒園數學區角，又有哪些適合的教具呢？ 這篇數學區角就是要來協助老師們建立數學區，如果你是第一次佈置數學區，或是想優化既有的數學區，可以參考這一篇文章。 腦媽參考了林佩蓉教授所建置之教育部幼兒園課程及教學品質評估表來幫大家整理一些概念，讓老師們很快就會上手喔！
2014年6月15日 · 幼兒學數學，不急著會加減乘除，而是先養成「數感」，讓孩子在自然情境中跟「數與量」互動，就是最好的數感體驗。. 鄒保祥. 家長對幼兒數學能力的關切，常希望把國小的內容提早讓幼兒接觸，於是出現了演算，甚至是九九乘法的背誦。. 但是 ...
2023年3月14日 · 數學老師提醒4大面向、10大學習重點. 2～6歲幼兒各階段的數學學習指標，主要可分為「數、量、形狀、邏輯」4個面向，可透過多元化的數學遊戲，來培養孩子們的數感，及對數學的興趣。. 對於學習慢的孩子也別心急，很多概念小學都還會再教，畢竟 ...
輔以多元操作數學教具,情境化數位教材,提倡親子陪伴共學,從幼兒全腦開發,建構紮實的兒童數學概念基礎,為兩岸數學教育機構的最佳選擇 思達數學 品牌緣起
2013年4月1日 · 近年來，幼兒數學教育在國外愈來愈受重視。 許多研究顯示，學前兒累積豐富的數學經驗，不但能提升日後的數學思維能力，更有助於學齡期的學業表現。 美國加州大學教授鄧肯（Greg Duncan）認為，早期接觸數學的經驗，也是攸關幼兒未來的重要因素。 為了啟發孩子對數的興趣，奠定未來學習的根基，數學教育應儘早開始。 儘管如此，美國公共電視網（PBS）最新調查顯示，三成的父母對於「教孩子數學」一事感到焦慮，且在家陪孩子討論數學的比例，隨著孩子年紀愈小而遞減。 美國數學教師協會（NCTM）主席古加克（Linda Gojak）呼籲，早期數學教育不光是教數數，而是要引導孩子在生活中運用數學，讓數學變得真實而有意義。 動機和學習氣氛最重要. 幼兒是運用感官的學習者，需要不斷的實際體驗和口頭練習。
2020年5月13日 · 數學領域裡由運算、邏輯思維、空間想像這三種基本能力組織而成 :2-4歲幼兒 : 能初步感知與區別 「早上、晚上、白天、黑夜」等時間概念。 4-6歲幼兒 : 能理解「昨天、今天和明天」的時間，並初步認識三者之間的關係。 能知道年、月、星期的名稱和順序。 在日常生活中，可建立時間與事件發生的順序關係。 6-8歲幼兒：認識時鐘...
2013年4月1日 · 《親子天下雜誌44期》中介紹了 6 大數學補習體系，介紹 MPM 數學、奧數、百世數學、AMC 數學、功文數學、珠心算等不同數學補習的差異，也提供家長決定讓孩子補習前應考量的 4 個建議。
2023年2月3日 · 如何用開放式積木玩數學？文章中使用加加積木介紹了幾何圖形、數字、數量、加減運算，堪稱幼兒園最強數學教案！形狀學習單可以在文末免費下載，你一定要來玩看看喔！
