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編輯小組的老師們在編審教案過程，有共同的願望：期許生命教育的和風能夠吹遍校園，在學子的心田種下尊重生命、代人著想的良善意念，使得下一代能在溫馨的環境中快樂的成長。. 本會網站教材教案資源免費提供非商業使用，歡迎學校、機關團體下載。. 賣 ...
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生命教育. 透過念恩、報恩，發願活動及種菜希望培養同學對 ...
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3 天前 · 幼兒園生命教育教案：珍惜生命. 活動目標： 1、人的一生是個美麗的過程，通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠大的理想。 2、教育幼兒珍惜生命，努力實現自己的理想。 活動重點：感知人生是一個美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想。 活動準備：製作課件、畫紙、油畫棒. 活動過程： 一、觀看短片. 播放短片，教師講解： 1、教師：動畫片講述的是誰的故事呢? (小種子)教師：它又學小鴨子又學小猴子是爲了幹什麼呢? (尋找自己的理想) 2、小種子通過不懈的努力，最後找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。 在它尋找的過程中，我們應該學習它的什麼精神呢?請小朋友們帶着這個問題再欣賞一遍：應該勇於去尋找自己的理想，做一個堆社會有用的人。
2018年3月23日 · 生命教育. 透過念恩、報恩，發願活動及種菜希望培養同學對生命的熱情，認識我們所生活的環境，關心世界，關愛大地，對生命充滿希望和熱忱。 2018.03.23. 工程倫理融入生命教育內涵. 希望透過念恩、報恩，培養同學對生命的熱情，開始認識環境、關心世界，做自己生命的主人。 2018.03.23. 尋找人生幸福. 從認識「自我生命」的角度，引導學生兼顧身心靈，並關注自他及環境，落實正向成長的美學於生活中. 2017.10.03. 立足當下.放眼未來.
教學分享. 01. I Like. 在這個世界上，我們每個人都是獨一無二的，透過大風吹遊戲，觀察自己和別人的不同。 活動時間 : 20分鐘. 02. 角落移動. 〈角落移動〉引導孩子跟自己對話，思考：自己是否希望跟其他人都一樣嗎？ 活動時間 : 20分鐘. 03. 《阿飛不是噴火龍》 動畫描述一隻樣貌與其他噴火龍截然不同的小噴水龍，如何從迷惘中尋找出自我價值。 活動時間 : 40分鐘. 04. 關於我自己. 透過簡單的提醒，引導孩子觀察鏡子裡的自己，說出最喜歡自己的哪個地方，練習肯定自己。 活動時間 : 40分鐘. 05. 獨一無二的我. 每個都是獨一無二的，讓學生發揮想像力，以多種媒材進行創作，拼貼出全新的自己。 活動時間 : 80分鐘. 06. 我就是我.
請孩子分享失去親人或面臨種植綠豆枯萎的感覺，老師協助記錄下來，跟孩子一起編出一首生命之歌，亦可搭配樂器演唱，讓孩子學習珍惜生命及尊重生命。
2024年5月27日 · 在 108 課綱中，生命教育採議題融入教案進行，並在幼兒園、國小、國中、高中階段與不同學習領域都能發展適合的生命教育教學活動。 在語文領域，老師們可從課文的學習內容中融入哲學思考、價值思辨等素養練習。
1. 進行各年段「種子生命教育」學年度課程規劃表，以落實學校本位 課程發展，深耕生命教育的種子。 2. 建立「種子生命教育」課程分享網站，共同帶動幼兒生命教育之永 續推廣。 （三）普及性： 1. 本活動進行期間，即以班級網站方式傳達訊息，並邀請家長
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幼兒園生命教育教案的目標是什麼?
生命教育是什麼?
生命教育的起點和終點是什麼?
生命教育的四個方向是什麼?
生命教育的實施需要家庭與學校配合嗎?
如何讓全園充滿深具生命教育的氛圍?
