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幼兒園踢足球教案1. 活動目標： 1、能用腳帶球向前走，掌握控球方法，提高腳部控球能力。 2、在跑動中鍛鍊腿部力量及身體協調性。 活動準備： 足球. 活動重難點： 能用腳帶球向前走，掌握控球方法。 活動過程： 1、教師當“教練”，小朋友做“球員”，排球進入運動場地，激發幼兒玩球興趣，充分活動身體。 2、幼兒自由嘗試用腳玩球的方法，激發興趣。 教師引導幼兒關注不同的玩法，鼓勵幼兒嘗試，並進行自由探索。 3、教師示範並講解用腳帶球往前走的'方法和讓球停住的方法。 請幼兒仔細觀察，激發幼兒練習的興趣。 4、幼兒自由練習。 5、進行“帶球”遊戲。 6、遊戲結束，放鬆身體。 活動延伸： 進行足球比賽，提高幼兒興趣。 幼兒園踢足球教案2. 和小足球交朋友. 目標： 1.熟悉足球，瞭解基本特點。
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幼兒園體育活動踢足球教案1. 活動目標. 1、初步瞭解“鞠” 的製作方法及發展過程，知道“鞠”是古代人們的一種遊戲活動。 2、嘗試踢足球，感受玩球的樂趣，樹立初步的規則意識。 3、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識，體驗遊戲的快樂。 4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。 5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。 活動準備. “鞠”的實物一個，“鞠”的不同樣式的照片，“蹴鞠”的球門照片，“蹴鞠”的場景照片，足球一個。 活動過程. 一、引導幼兒觀察實物“鞠”： 1、幼兒猜測“鞠”的製作方法； 2、教師介紹真正的製作方法：“鞠”是用皮縫製成的，裡面塞滿了毛髮，形狀像球形。 新問題： 1、“鞠”裡面為什麼塞毛髮？ 2、為什麼要把“鞠”縫得像球形？ 3、“鞠”為什麼有不同的縫製方法？
幼兒園足球教案 篇1. 【活動目標】. 1.鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。. 2.發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。. 3.培養幼兒團隊合作的能力。. 4.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。. 5.通過活動 ...
大班體育活動教案《踢 足球 》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒學會單腳站立、單腳踢球、保持身體 平衡 的能力，鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的 力量 與關節的柔韌性，培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂，快來 ...
《大班教案《足球》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標. 1．熟悉足球，瞭解基本特點。 2．體驗在草地上自由踢球的樂趣。 3．能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。 4．願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 教學重點、難點. 1.球賽規則：要用腳踢。 2.球門是小足球的家。 活動準備. 將小足球四散放在草地上，數量與幼兒人數相同，自制簡易球門兩個。 活動過程. 一．熟悉小足球. 1．草地上來了許多新「朋友」，請你們每人去找一「朋友」吧。 2．幼兒自由交流有關足球的知識經驗，如球的外形、球賽規則等等。 3．幼兒討論玩足球的基本規則： （1）要用腳踢； （2）球門是小足球的家。 達婷美 SVIP. 分享到： 上一篇.
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幼兒園大班體育教案：足球. 【主題由來】 在抗擊「非典」的特殊時期，我們越來越清楚地認識到環境保護、身體健康的重要性。 「鍛鍊身體，增強體質」成了我班幼兒議論預防「非典」的一個重要主題。 如何鍛鍊身體，增強體質呢？ 我班幼兒進行了一系列以體育活動為主的探索。 其中幼兒最喜歡的是足球運動。 在活動中，我們本著「促進幼兒身體正常發育和機能協調發展，增強體制，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。 」的宗旨，充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源，配合幼兒，為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。 【主題目標】 1、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。 2、充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源，配合幼兒，為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。
足球運動是最具魅力的體育專案之一，具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。如果把足球設定成適合幼兒玩樂的足球遊戲，幼兒便會對其感興趣，並在足球運動中身心健康發展。
