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幼兒園踢足球教案1. 活動目標: 1、能用腳帶球向前走,掌握控球方法,提高腳部控球能力。 2、在跑動中鍛鍊腿部力量及身體協調性。 活動準備: 足球. 活動重難點: 能用腳帶球向前走,掌握控球方法。 活動過程: 1、教師當“教練”,小朋友做“球員”,排球進入運動場地,激發幼兒玩球興趣,充分活動身體。 2、幼兒自由嘗試用腳玩球的方法,激發興趣。 教師引導幼兒關注不同的玩法,鼓勵幼兒嘗試,並進行自由探索。 3、教師示範並講解用腳帶球往前走的'方法和讓球停住的方法。 請幼兒仔細觀察,激發幼兒練習的興趣。 4、幼兒自由練習。 5、進行“帶球”遊戲。 6、遊戲結束,放鬆身體。 活動延伸: 進行足球比賽,提高幼兒興趣。 幼兒園踢足球教案2. 和小足球交朋友. 目標: 1.熟悉足球,瞭解基本特點。
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幼兒園體育活動踢足球教案1. 活動目標. 1、初步瞭解“鞠” 的製作方法及發展過程,知道“鞠”是古代人們的一種遊戲活動。 2、嘗試踢足球,感受玩球的樂趣,樹立初步的規則意識。 3、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識,體驗遊戲的快樂。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。 5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。 活動準備. “鞠”的實物一個,“鞠”的不同樣式的照片,“蹴鞠”的球門照片,“蹴鞠”的場景照片,足球一個。 活動過程. 一、引導幼兒觀察實物“鞠”: 1、幼兒猜測“鞠”的製作方法; 2、教師介紹真正的製作方法:“鞠”是用皮縫製成的,裡面塞滿了毛髮,形狀像球形。 新問題: 1、“鞠”裡面為什麼塞毛髮? 2、為什麼要把“鞠”縫得像球形? 3、“鞠”為什麼有不同的縫製方法?
幼兒園足球教案 篇1. 【活動目標】. 1.鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。. 2.發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。. 3.培養幼兒團隊合作的能力。. 4.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。. 5.通過活動 ...
大班體育活動教案《踢 足球 》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒學會單腳站立、單腳踢球、保持身體 平衡 的能力,鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的 力量 與關節的柔韌性,培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂,快來 ...
《大班教案《足球》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目標. 1.熟悉足球,瞭解基本特點。 2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。 3.能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。 4.願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。 教學重點、難點. 1.球賽規則:要用腳踢。 2.球門是小足球的家。 活動準備. 將小足球四散放在草地上,數量與幼兒人數相同,自制簡易球門兩個。 活動過程. 一.熟悉小足球. 1.草地上來了許多新「朋友」,請你們每人去找一「朋友」吧。 2.幼兒自由交流有關足球的知識經驗,如球的外形、球賽規則等等。 3.幼兒討論玩足球的基本規則: (1)要用腳踢; (2)球門是小足球的家。 達婷美 SVIP. 分享到: 上一篇.
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幼兒園大班體育教案:足球. 【主題由來】 在抗擊「非典」的特殊時期,我們越來越清楚地認識到環境保護、身體健康的重要性。 「鍛鍊身體,增強體質」成了我班幼兒議論預防「非典」的一個重要主題。 如何鍛鍊身體,增強體質呢? 我班幼兒進行了一系列以體育活動為主的探索。 其中幼兒最喜歡的是足球運動。 在活動中,我們本著「促進幼兒身體正常發育和機能協調發展,增強體制,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。 」的宗旨,充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源,配合幼兒,為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。 【主題目標】 1、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。 2、充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源,配合幼兒,為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。
足球運動是最具魅力的體育專案之一,具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。如果把足球設定成適合幼兒玩樂的足球遊戲,幼兒便會對其感興趣,並在足球運動中身心健康發展。