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  1. 教材分析 1. 正確快速的傳球動作可增加擊球的效果和效率。 2. 藉由先前擊球的練習,了解手腕的運用,同時可以懸接之後傳球的 準備動作。 3. 經由傳球訓練的動作,可以連接手腳協調及力量來增加反應的控制。 4. 建立對排球運動產生興趣及培養相互合作的

  2. 熟悉排球運動方式. 熟悉低手接球動作手勢 情意. 1.享受運動的樂趣. 培養規律的運動習慣. 【一】A 自主行動: 健體-J-A1 【二】B 溝通互動: 健體-J-B1 【三】C社會參與 健體-J-C2. 一、透過體育與健康的知能與態度學習,以提升自我運動與保健潛能。. 二、透過肢體等 ...

  3. 1 .能了解低 手傳球使用時機。2 .獲得學習與參與運 動的樂趣。 教學 方法 動作示範與講述法、練習教學法。 評量 方式 2 人一組,互相評量,教師從旁協助。 教 學 活 動 教學流程及內容設計 時間 教學資源 1. 熱身 暖身操 2. 說明低手傳球使用時機與 目的 3. 4.

  4. 教師循序漸進地將高手傳球低手傳球等元素融入排球遊戲中,教師可在 比賽進行中暫時中止遊戲,請兩隊學生討論比賽的戰術,遊戲規則如下: 1.

  5. 本單元的課程設計理念,是源於低手技能是排球運動中所具備的基本技術,所以透過遊 戲特性及挑戰的策略來著手幫助學習,讓原先枯燥乏味的基本動作要領的學習下,能夠

  6. 雙語教案 / 10年級排球低手傳接球(雙語) 教案 網站選單 網站選單 認識我 個人著作 我的獲獎 我的社群研究 我的A-team (排球隊) 我的班級經營 我的興趣分享 校內服務 網站選單 網站選單 教學理念 ...

  7. 介紹排球低手傳球動作,並以遊戲與活動讓同學熟悉傳球動作。

  8. 全部. 第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁. 單元名稱排球低手傳球班 級飛二乙人 數50人教材來源自 編任 課 老 師林文娟時 間50分鐘教學方法講述法、示範法、分組練習法學生學習背景分析學生已學習過托球、但技術尚未成熟,且對排球運動有興趣者教學資源一 ...

  9. 1、延續上次排球低手傳球動作,老師先拋球給坐在地上的同學,以低手傳球將 球回傳給老師,複習上次的排球低傳球進度動作。 2、老師提問同學:高手傳球動作 與低手傳球動作有哪些差異性?

  10. market.cloud.edu.tw › resources › web排球-低手傳球

    排球低手傳接 授權資訊: 創用CC 姓名標示 3.0 台灣 提供者: 曾冠一 (新北市林口國中) 資源類型: 教學設計 互動形式: 混合式 領域: 健康與體育 學習階段: 國中7-9年級(四) 學習內容: Ha 網/牆性球類運動 學習表現: 3d 策略運用 議 題: 戶外教育

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