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  2. 本身在流浪的期間,從1111教職網獲得許多教甄的資訊。 有幸能夠在艱困的教甄地獄中游上岸,希望以下的一些經驗能幫助還在努力的老師們。

  3. 考上教甄撇步?口試、試教如何準備?快來分享您的教師甄試經驗吧。

  4. 我要當老師!. 苗栗縣教師甄試準備方向 苗栗縣的教甄近年來多以40的筆試成績加上60複試成績 (口試、試教各半)為總成績,所以如果要考慮本縣的教師甄試,需要有一定的筆試實力,但是也不要因此忽略複試成績,因為評審給分的範圍,比筆試成績還要來的大 ...

  5. 分析為首 (1)分析自己的長短處:先修補弱項,再增進強項 (2)分析出題趨勢:分析各縣市考試科目、出題方式與偏好 2.書單擬定(求精不求多) (1)教育(因教撿時已讀很多專書,因此在分秒必爭的教甄準備,選用重點整理好的參考書) 戴帥 -主題式教育專業科目 陳嘉陽

  6. 高中英文試教步驟. 高中英文備課: 〔一〕 挑一段有該課重點文法的段落,大概七八行或一段即可。. 〔二〕 在該段挑兩個單字來教,單字必須是能呈現自己教單字時的重點,兩個單字最好呈現不同功能〔字首、字尾、字根、相似反詞、搭配詞、詞性變化,搭配 ...

  7. 雖然之前有版友分享文章,有位教授說教具其實不需要,能用一根粉筆上台教好書的才是厲害的老師之類的,不過,這在美術科有些困難,畢竟美勞需要很多的圖片輔助,尤其只有十分鐘的試教時間,根本沒時間畫完整片黑板(畫完都五分鐘了)。

  8. 【試教重點】 很多人說試教很像作秀,但我倒覺得試教像電影預告片,要把4-5節的一堂課濃縮成精華10-15分鐘,評審就從這短短的時間內推估個人特質及教學方式,所以若能一舉攫取觀眾目光最好(但這需要天時地利人和),不然至少也要流暢而有重點!

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