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臺北市立文山特殊教育學校 - 首頁. 校外專業團隊服務資源. 學校依學生需求聘用兼任之校外相關專業人員，提供或學生相關諮詢或服務。 社工師：經導師轉介，協助學生連結就業輔導、醫療復健或經濟支援等資源，並視學生需求進行定期電話關懷或家庭訪視評估。 定向行動訓練師（視覺訓練）：經導師轉介，為視障或低視能學生進行視功能評估，提供教學策略或定向行動訓練，提昇學習效率或行動能力。 聽能檢查：經導師轉介或治療師評估，提供學生定期聽能輔具檢測、耳道篩檢、聽力檢查等服務。 臺北市立文山特殊教育學校網站.
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臺北市立文山特殊教育學校（簡稱文山特教），位於中華民國 臺北市 文山區，鄰近文山區公所、木柵市場。 不分類招收身心障礙的學生，其幼兒部亦有招收普通生。
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安置學校與安置原則 特殊教育學校 安置名額每班以12人為原則，依學區分配。原 則如下： 新北市學生以就近安置為原則。必要時鑑輔小組得建議安置學校 23 學校 行政區 臺北市立文山特殊 教育學校
臺北市立文山特殊教育學校 - 學校簡介. 校外專業團隊服務資源. 學校依學生需求聘用兼任之校外相關專業人員，提供或學生相關諮詢或服務。 社工師：經導師轉介，協助學生連結就業輔導、醫療復健或經濟支援等資源，並視學生需求進行定期電話關懷或家庭訪視評估。 定向行動訓練師（視覺訓練）：經導師轉介，為視障或低視能學生進行視功能評估，提供教學策略或定向行動訓練，提昇學習效率或行動能力。 聽能檢查：經導師轉介或治療師評估，提供學生定期聽能輔具檢測、耳道篩檢、聽力檢查等服務。 臺北市立文山特殊教育學校網站.
台北市立文山特殊教育学校（简称文山特教），位于中华民国 台北市 文山区，邻近文山区公所、木栅市场。 不分类招收身心障碍的学生，其幼儿部亦有招收普通生。
