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2022年5月11日 · 在新詩創作裏,如果我們能夠作感官互換,用味覺寫視覺、用嗅覺寫觸覺、用聽覺寫味覺等,這樣文章的內容便寫得更為豐富,更有層次。 例如,我們可以從顏色寫風:
首先,何為新詩?. 並不是把文句切碎一句一行或一詞一行就叫新詩,新詩有個核心的主體:意象。. 對於意象,種類眾多,可以是情緒、畫面、事件、人物甚至是故事。. 每個人對同一首詩有時感受的意象也不盡相同。. 詩是一個精鍊與含蓄的文體,它通常具有 ...
2021年5月15日 · 1.詞句優美: 非常重要。 至於要怎麼樣才能詞句優美呢?建議多看一些課外讀物,或多讀一些詩,將你覺得不錯的詞記下來…比方說,我認為「渲染」就是個不錯的用詞…等到你認為那句句子需要的時候,就把那個詞填進去…寫句子時用修辭法當然更好。 還有,千萬別太明白講出你所要表達的意思。 不明白請參考我寫的詩之3~ 2.結構完整: 我的方法是,先把所有優美的句子寫下來,然後再慢慢拼湊。 但是上下一定要有關聯,不要一下講這一下講那,唸起來一定要很通順…不然讀者會看不懂!每個段落要分明,一件完整的事一個段落。 3.感情、意境:
2021年7月9日 · 如何將一首具有十幾行詩句的長詩濃縮成五行短詩,雖然輕鬆,但極容易失敗。孤獨以各種型態...
2022年5月19日 · 這一篇文章,我便會以我以前所任教的中學生的作品進行示例,進一步與大家分析如何運用新詩的技巧進行創作。 學生的創作能力 是次分享的學生作品,是他們就讀中二的時候創作的。
2022年5月13日 · 在新詩教學第一講中,我提及我有幸運用新詩的創意思維寫作方式,教導能力較高的學生進行創作。這一篇文章,我便會嘗試把我在教學時,如何評改學生的作品,如何回饋學生的創作和我的教學心得,與大家分享。 重視回饋作文的重要性
1917年10月,胡適在《新青年》雜誌發表〈談新詩〉一文,稱當時出現的 白話詩 為「新詩」,取其與「舊詩」相對的意思。. 隨後,胡適以 白話文 翻譯 美國 詩人 蒂絲黛兒 (英語:Sara Tesdale) 的詩作《關不住了》(Over The Roofs),並聲稱這是「新詩 成立的 ...
2021年1月21日 · 雖歸類為手記,但書中盡是愛的囈語、詩的碎片。因為這本書,我深信談戀愛可以刺激書寫活動,詩可以寫得更好。年輕的時候想要把詩寫好,建議談一場心會揪在一起的戀愛。 Q.作品遭受批評、負面回應時,如何調適心態並堅持下去?後來做了哪些調整?
2015年11月6日 · 寫作新詩,就不用受舊詩的句式所左右,而在 於集中掌握如何在現代漢語的語境下發現詩的語言,千萬別寫些既不合舊詩體統、又承襲大量文言和格律的不倫不類的新詩。
我們面對的問題是: 如何教導我們的學生將已累積好的寫作材料寫成詩﹒ 而不是散 文m 在這個大前提下,開門見山教授新詩的創作技巧,就理所當然。