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  1. 1082nyccg3.weebly.com › 234163272225351271611學習指標 - 幼兒園教保活動課程大綱

    美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗. 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美. 表現與創作. 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作. 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作. 回應與賞析. 美-3-1 樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受. 美-3-2 欣賞藝術 ...

    • 語-2-2

      語-大-2-2-1 適當使用音量、聲調和肢體語言 語-幼-2-2-2 以 ...

    • 認知

      「認知」指的是處理訊息的思考歷程。 訊息主要源自於我們看 ...

    • 社會

      社會領域 著重幫助幼兒與自己、與他人及與周遭生活環境建立 ...

    • 課程目標

      綜合「覺察與模仿」、「協調與控制」、「組合與創造」三項 ...

    • 學習指標

      身體動作 用具操作 健康行動 覺察與模仿 身-1-1 模仿身體操 ...

    • 美-3-2

      美-大-3-2-2 → 美-小-3-2-3 欣賞戲劇表現，描述個人體 ...

  2. www.ece.moe.edu.tw › ch › preschoolwww.ece.moe.edu.tw

    幼兒園課綱介紹了幼兒教育的課程框架和教學目標，幫助教師設計適合幼兒的教學活動。

  3. www.laws.taipei.gov.tw › lawatt › SLaw幼兒園教保活動課程暫行大綱 - taipei

    身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域。 透過統整各領域課 程的規劃與實踐，陶養幼兒擁有下列六大能力：

  4. cf.ece.moe.edu.tw幼兒園教保活動課程大綱

    幼兒園教保活動課程大綱 ... 帳號

  5. channelplus.ner.gov.tw › channel-program-episode › 46209認識新課綱六大領域~專訪幸曼玲副教授及楊秀慧園長 - 國立教育廣 ...

    臺北市立大學幼兒教育學系幸曼玲副教授將分享新課綱六大領域。 另外，位在高雄楠梓加工區內的「翠屏非營利幼兒園」，打破年齡限制，園內以混齡方式讓孩子能有更多與不同年齡層孩子互動學習的經驗。

  6. www.wunan.com.tw › www2 › download幼兒園教保活動課程大綱介紹

    透過本課程大綱幼兒擁有的六大能力. ` 覺知辨識:運用感官,知覺自己及生活環境的訊息,並理解訊息及其間的關係。. ` 表達溝通:運用各種符號表達個人的感受,並傾聽和分享不同的見解與訊息。. ` 關懷合作:願意關心與接納自己、他人、環境和文化,並願意與他人 ...

  7. sites.google.com › view › early-childhoodeducation幼教學生的資源網 - Google Sites

    六大課程學習及課程指標. 幼兒園教保活動課程設計. 請選擇上方導覽列，以瀏覽各項指標. 資料來自： 幼兒園教保活動課程大綱 (即將關閉) 網站由：劉鎮臺 (清大幼教/工工23級建置) 於 2022年2月18日 最後更新.

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