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   十二年國教新課綱素養導向教學雙語教案設計範例 MOE Curriculum Guidelines Competence-based CLIL Lesson Plan 學校全銜 School 花蓮縣溪口國小 設計者 Designer 蘇巧畇、游偲芃 課程名稱 Course Title 第二單元 適用年級Grade 三年級 配合融入之學科

2. fune.ntue.edu.tw › uploads › result十二年國教新課綱素養導向教學 CLIL 教案設計範例

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   MOE Core Competencies. 總綱: 關係與團隊合作 核心素養MOE Core Competencies領綱:生活-E-A2學習各種探究人、事、物的方法並理解探究. 所獲得的道理,增進系統思考與解決問題的能力。 生活-E-A3藉由各種媒介,探索人、事、物的特性與關係,同時學習各種探究人、事、. 的方法 ...

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4. schoolweb.tn.edu.tw › ~hses_www › modules十二年國教新課綱素養導向教學 CLIL 教案設計範例 - 南市校網申請平台

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   十二年國教新課綱素養導向教學CLIL教案設計範例 ( 臺南市109 年2 月修訂) MOE Curriculum Guidelines Competence-based CLIL Lesson Plan. 每組一道台南小吃,並請學生利用句型介. 食�. 學生能發表並理解他組分類食物的方類。 式。 自編自選教材或學習單 Learning Materials .

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   十二年國教新課綱素養導向教學CLIL教案設計範例 ( 臺南市109 年2 月修訂) MOE Curriculum Guidelines Competence-based CLIL Lesson Plan. 2.「你說我聽」 �. 活動經驗時,並頇同時進行筆�. 3. 「戶外活動同好紀錄單整理」 學生根據聆聽紀錄單的紀錄,選擇出自己最喜歡的一項戶外活動,並且在同好紀錄單中清楚仔細敘明喜愛的原因。 筆記單. 同好紀錄單. 理解: 摘要同學的分享. 理解: 解釋自己偏好的戶外活動,並且尋找同好. 4.「尋找戶外活動同好」 學生在教室內自由走動,與其他同學交流,尋找喜歡相同戶外活動的同好,並將他們的名字同好紀錄單記錄下來,組成一組,交流這項戶外活動的樂趣。 統整活動:

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   十二年國教新課綱素養導向教學CLIL教案設計範例 ( 臺南市109 年2 月修訂) MOE Curriculum Guidelines Competence-based CLIL Lesson Plan. 察上課規範的必要�. 3.PPT呈現許多圖片示範,讓學生能遵守上課規則。 二、發展活動. 上課時能做什麼?不能做什麼? ppt. 電子書. 些舉止會影響上課。 2.能了解學校的規範. 發表在什麼情. 下,該怎麼做. Everyone wants to study in a good class. What should we do in class? Rule1 Pay attention (Eyes watching/Ears listening)

7. 其他人也問了

   課綱是什麼?

   • 「課綱」要訂定的，是每一個科目、每一個階段，學生應該學到的「最低教育內容標準」。 一個小孩念完小學，國文「至少」該學到什麼，「至少」應該具備怎樣的數學能力……，這是「課綱」要規定的。

   楊照：「課綱」是什麼？為什麼有「課綱」？｜天下雜誌

   www.cw.com.tw/article/5077624

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   如何設計教案?

   • ✦ 教案依循「順流學習法」的精神「喚醒熱忱➜集中注意力➜直接體驗➜分享啟示」做設計，讓參與者可以重新整理與內化，達成活動設定的目標。 ✦ 案型包含<大自然的裝扮秀>、<趣味遊戲玩耍>與<創意手作應用>，並使用容易取得的自然素材，四季都能動手玩自然、玩手作。

   啟動自然療癒力：園藝治療的100道四季花草遊戲與手作教案 (電子書)

   www.books.com.tw/products/E050153065

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   幼兒園的教案怎麼寫?

   • 幼兒園的教案怎麼寫?完整版的？ 1、目標：指這次活動要達到的目的，教會幼兒什麼，一般分為能力目標（就是幼兒能夠怎樣、學會什麼）和情感目標（就是幼兒喜歡什麼、感知什麼） 。 2、準備：指課前準備，分精神準備（就是幼兒已有的經驗）和物質準備（筆、紙等教具）。 3、過程：把所上的活動的每一步都寫清楚，從開始到結束，尤其是公開課的教案這一塊幾乎要寫一到兩張紙。 4、反思：上完這次活動後有什麼體會，幼兒有哪些表現，為什麼會有這種表現，以及你的處理。 5、延伸：指從這次活動引發的下次的活動。 不過大多數的教案都沒有 一份完整版的幼兒園教案一般包括教材的選擇、目標的確定、流程設計、教具準備和教室的準備這五個點。

   幼兒園的教案怎麼寫?完整版的？ - 劇多

   www.juduo.cc/club/3510199.html

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   十二年國教新課綱素養導向教學CLIL教案設計範例 (臺南市109年2月修訂) MOE Curriculum Guidelines Competence-based CLIL Lesson Plan 學校全銜 School 台南市和國小 設計者 Designer 一年級學年 課程名稱 Course Title 探索和校園 適用年級 Grade 一年級

9. hpe.tn.edu.tw › 111 › data十二年國教新課綱素養導向教學 CLIL 教案設計範例 臺南市 109 年 ...

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   十二年國教新課綱素養導向教學 CLIL 教案設計範例 (臺南市 109 年 2 月修訂版) MOE Curriculum Guidelines Competence-based CLIL Lesson Plan. 跨健體-E-A2 具備探索身體活動與健康生活問題的思考能力,並透過體驗與實踐,或領綱核心處理日常生活中運動與健康的問題。. 跨健體-E-A2 ...