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  1. 目的,適合親子共讀,也適合孩子自己欣賞! 黑鳥湖畔的女巫(小魯文化) 最近,以「女巫」為主題的童書、小說非常多,不

  2. 你不需要遇見更好的自己. 作者:女人迷責任編輯 出自女人迷網站http://best.parenting.com.tw/blogger_article.php?w=3396. 以前總認為,最懂孩子的人應該就是孩子的爸媽。 四年的帶領親子團體歷程,才讓我驚覺,原來有很多的爸媽,並不懂自己的孩子。 用阿德勒心理學開啟全新的人生觀!嘿,人生沒有你想像的那麼複雜,我們要學習的不是更多,而是把一切簡化到最少。 新的一年,五個練習,讓我們更接近簡單純粹的自己。 (推薦你看:你有被討厭的勇氣嗎?阿德勒心理學帶給我們的六個人生小革命) 為什麼一年過去,你充滿了遺憾,為什麼好多年過去,你始終想念當時的傻,嘿,我感謝你此時的迷茫,感謝你依然沒被世界改變與說服。 今年,你需要更多不規矩,去碰撞去闖蕩。

  3. 一、有能力:成長的能力. 孩子與生俱來就有強烈的成長趨力,回想當孩子開始練習爬行、練習走路時,如果大人想要制止孩子,就算放了再多的障礙物在孩子面前,孩子依舊會排除萬難繼續向前。 當孩子再長大一些後,他們對於興趣的追求、遊戲與玩具的投入、好奇心的展現,都是他們成長的能力。 此時父母要做的,是提供孩子想要的環境和資源,讓孩子得以發揮與提升自己的能力。 因為孩子時間有限,當他們想要接觸各種不同的面向、嚐試各種不同的可能,就很容易讓大人誤以為孩子「三分鐘熱度」,擔心孩子會不專注、會容易半途而廢。 但事實上,父母要在意的,不是三分鐘(或幾分鐘),而是孩子在當下有沒有「熱度」,如果孩子是投入其中的,那麼無論時間長短,都是值得鼓勵的。

  4. 他們給孩子選擇的自由,小孩也必須展現負責和堅持的態度。 我的母親是中學生物老師,在課堂上,她是一個非常嚴格的老師,但幾乎所有學生都把 她當做第二個母親。

  5. 也許爸媽可以回想一下自己的童年,有什麼電動以外的,很愛玩且百玩不膩的遊戲,可以和小孩分享?如果自己可以玩得很高興,就不會有「勉強陪小孩」的感覺,熱情也能感染小孩喔!就算是聽故事,找個自己有興趣的有趣故事講給小孩聽,親子共讀的樂趣和從中建立的情感,絕對比機器讀的故事受小孩歡迎! 4.孩子吵著要玩,不給不行,於是就讓他們玩了。 如果屬於這種,那麼小孩已經上癮了,請爸爸媽媽要更用心營造和小孩一起的陪伴時間,刻意安排一些能夠有良好互動的活動:比如說一起跳舞、一起打球、一起完成勞作、一起出門爬山踏青、溜直排輪...這些活動只要是爸爸媽媽熱切地和孩子一起完成的,一定比任何的3C產品或者電子遊戲更能吸引孩子注意,全家人的生活也能更健康!

  6. 東海大學社工系教授彭懷真說,父母與小孩原本應是兩個獨立的圓,應要從依賴(dependent)→ 學習完整分開(independent)→ 再學習合作(interdependent)。 但華人父母與孩子卻轉成共依存(codependent)的關係,父母很在意孩子的一切,而孩子也很辛苦,處處得考慮父母的想法。 香港的教會曾針對200多位家長做調查,這些家長過半是中產階級或專業人員。 測驗的結果發現,有超過四分之一的父母屬於強勢父母,也就是說經常干涉限制子女。 一位任教於台北市知名國小的老師說,有一次他選定班上參加作文比賽的選手後不久,一位落選學生的家長,抱著一堆孩子的作品與獎狀跑來學校找他,試圖說服他改讓自己兒子上陣,甚至說,他孩子連晚上作夢都夢見自己參加作文比賽。

  7. 現在親子相處的原則是把「我們的關係」排在第一位,如果現在我們說某件事情會破壞關係,我會選擇不說、讓他自己去碰。 爸爸形容當父母是一個動態過程,不斷的擺盪來回,但最後會再拉回來。 孩子長大,父母施力要愈少. 我們每天花很多時間對話,雖然現在看起來關係很好,但下一刻若是孩子又有新念頭出來,爸爸還是會很擔心,這種狀況是隨時發生的。 像周援要自學,又要回一般高中,他在做決定,我們也在做決定。 我們要去弄清楚,他是在逃避一件事,還是在追求一件事,那個過程中我們心裡會有很多交戰,但要呈現出來、不呈現出來,或用哪些方式呈現,都是父母的課題。 爸爸心中對孩子有期待,但會克制自己不用權威的方式說出來,想法會先修飾包裝一下再出口。