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2024年9月30日 · 淡江時報-陳志欣李揚漢共同研發半導體製程即時監測系統 淡江首獲國科會科研創業計畫540萬補助。
大學部 招生資訊. 「系所招生特色說明」. 本系教育目標為培育具備化學工程與材料工程專業知識、技能與素養的工程師人才，並以程序分析、精密分離、綠色科技、奈米材料與光電材料為教學與研究重點，將本校資訊化、國際化與未來化辦學理念具體落實於 ...
淡江大學化學工程與材料工程學系. 首頁. 系所簡介. 沿革和主任的話. 沿 革. 本系原為「化學工程學系」，成立於1971年，1992年增設「化學工程研究所」，招收碩士班研究生，從2001年開始招收博士班研究生。 2003年時為了配合產業發展及社會脈動，更名為「化學工程與材料工程學系」，並致力課程結構之調整及新課程之規劃，畢業系友迄今已超過7,000人，深植於產業界及學術界。 為因應少子化現象，自2015年（104學年度）起，大學部減招1班，由原來的3班調整為2班 (每班60人)以維持學生素質。 本系2007年已通過「中華工程教育學會 (IEET)」之工程教育認證，維持畢業生具備工程及科技教育高品質，並與國際接軌。 系主任的話.
研究領域： 有機化學、材料化學、分析化學、表面化學、生物檢測 聯絡方式： OFFICE : C516 TEL : (02)2621-5656#2525 Email : chc@mail.tku.edu.tw
課程以數學、物理、化學與材料科學為基礎，結合工程原理與實務，利用安全環保且經濟的程序生產物資或解決問題，專業課程包括程序設計、奈米與光電材料、半導體製程、高分子材料、精密分離、綠色科技、廢水處理等。
傳授化學知識. 教導學生基本的化學知識，並教導如何充份的將它們應用於生物化學及材料化學領域。 培養獨立思考能力. 以不同課程及實驗培養學生如何獨立思考，於化學及其他科學領域中創造具有特色之學生氣質。 增進表達能力. 因應職場需求及變化，以書報討論方式，養成學生良好的表達能力。 培養良好的實驗技巧. 實驗為驗證化學理論的基礎，良好的實驗技巧為未來研究的根本，紮實實驗技巧的養成為最重要的一環。 落實自我管理. 輔導學生於不同課程中培養自我管理能力，將來進入職場更易適應。 培養終身學習能力. 於課程中培養學習的動機，將來離開學校後仍有終身自我學習的能力。 學生核心能力指標. 本系肩負培養社會科技人才之重任，依此本系學生基本訓練以下列諸項為能力指標： 1.
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