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  1. special.moe.gov.tw › article全國特殊教育資訊網 - 課程教學

    2017年9月20日 · 在融合教育之趨勢下，特殊教育領域亦將民國88至90年間所頒佈之啟聰、啟明、啟仁與啟智等類及高中特教班職業學程課程綱要與九年一貫課程綱要整合為九年一貫課程特教新課綱，並納入資賦優異課程。

  2. ngjh.ntct.edu.tw › p › 16/1003/251517108課綱各領域領綱(核心素養,學習表現,學習內容指標) - ntct.edu.tw

    各領域108課綱各領域領綱 (核心素養,學習表現,學習內容指標),歡迎老師下載參考. 語文領域—國語文.pdf. 語文領域—英語文.pdf. 數學領域.pdf. 自然科學領域.pdf. 社會領域.pdf. 藝術領域.pdf. 健康與體育領域.pdf. 綜合活動領域.pdf.

  3. edu.law.moe.gov.tw › LawContent教育部主管法規共用系統-法規內容-1.十二年國民基本教育特殊教育 ...

    法規名稱：. 1.十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範 2.十二年國民基本教育高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科課程綱要 3.十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要 4.十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要 ...

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  5. cirn.moe.edu.tw › WebContent › indexCIRN ─ 國民中小學課程與教學資源整合平臺

    CIRN ─ 國民中小學課程與教學資源整合平臺

  6. serc.tn.edu.tw › 特殊類型教育新課綱教學-評量特殊類型教育新課綱教學/評量示例專區（身障類-國小）

    2020年6月17日 · 特殊類型教育新課綱教學/評量示例專區（身障類-國小）. 2020 年 6 月 17 日. 點選連結. 特需領域學習策略–識字小幫手. 前導學校-教學示例. 前導學校-教材設計. 億載國小資源班國語教案. 永華國小資源班國語教案. 日新國小資源班特殊需求領域教案.

  7. www.edu.tw › News_Content教育部辦理十二年國民基本教育特殊類型教育（特殊教育、藝術才能 ...

    服務群課程綱要強調需將學生的個別化教育計畫與課程密切結合，透過能力現況及優弱勢分析，協助學生適性發展。 針對障礙學生的能力與特質規劃15個技能領域及11個科別，提供學校配合地區就業發展及學生適合學習能力開設。

  8. special.moe.gov.tw › article全國特殊教育資訊網 - 個別化教育計畫IEP

    2024年8月19日 · 特殊教育法施行細則第10條清楚說明並規範個別化教育計畫，其是指運用團隊合作之方式，針對身心障礙學生之個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包含： 一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。 二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。 三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。 四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。 五、學生之轉銜輔導及服務內容。 類別： 搜尋.

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