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  1. ngjh.ntct.edu.tw › p › 16/1003/251517108課綱各領域領綱(核心素養,學習表現,學習內容指標) - ntct.edu.tw

    各領域108課綱各領域領綱 (核心素養,學習表現,學習內容指標),歡迎老師下載參考. 語文領域—國語文.pdf. 語文領域—英語文.pdf. 數學領域.pdf. 自然科學領域.pdf. 社會領域.pdf. 藝術領域.pdf. 健康與體育領域.pdf. 綜合活動領域.pdf.

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      3 肆、核心素槪 下表係依循殸柠各教育攜段核心素槪之具體內 ...

  2. special.moe.gov.tw › article全國特殊教育資訊網 - 課程教學

    2017年9月20日 · 在融合教育之趨勢下，特殊教育領域亦將民國88至90年間所頒佈之啟聰、啟明、啟仁與啟智等類及高中特教班職業學程課程綱要與九年一貫課程綱要整合為九年一貫課程特教新課綱，並納入資賦優異課程。

    公告日期
    類別
    文章標題
    2020.08.05
    課綱
    十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要 ...
    2017.10.30
    課綱
    十二年國民基本教育課程綱要總綱 ...
    2017.09.20
    課綱
    特教課綱 (學習領域)
    2017.09.20
    課綱
    特教課綱 (特殊需求領域)

    在「special.moe.gov.tw」查看更多資訊

  3. special.moe.gov.tw全國特殊教育資訊網 - 首頁

    新設幼兒園申請帳號方式. 教育部. 2023.08.07. 教育部辦理「113年度大專校院特殊教育服務與輔導人員獎勵措施」，歡迎踴躍報名參加！ 2024.04.19. >>更多消息. 特教影音. 優良特教人物. 校園故事. 研習報名. 常用手語辭典. 諮詢系統. FAQ. 數位課程平臺. 學術研討會. 全國特殊教育資訊網. 特教影音. >>更多影音. 113年度大專校院特教服務與輔導績優人員及特色學校.

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  5. cirn.moe.edu.tw › WebContent › indexCIRN ─ 國民中小學課程與教學資源整合平臺

    CIRN ─ 國民中小學課程與教學資源整合平臺

  6. special.moe.gov.tw › article全國特殊教育資訊網 - 個別化教育計畫IEP

    2024年8月19日 · 個別化教育計畫 (IEP) 是指為『每一位』身心障礙且具有特殊教育或相關服務需求之學生所擬定的教育計畫，不論該位學生是安置於普通班、特教班、資源班或特殊學校等，其目的為確保每一位身心障礙學生皆能接受適性教育。. 國內特教法第28條亦明文規定各 ...

  7. edu.law.moe.gov.tw › LawContent教育部主管法規共用系統-法規內容-1.十二年國民基本教育特殊教育 ...

    條文檢索. 中華民國108年07月18日教育部臺教授國部字第 1080073959B 號令訂定. 發布全文，並自一百零八學年度，依照不同教育階段（國民小學、國民. 中學及高級中等學校一年級起）逐年實施。 內容詳附件。

  8. www.dse.nthu.edu.tw › uploads › asset表一、特教系教育目標與六項專業素養及其能力指標對應一覽表

    表一、特教系教育目標與六項專業素養及其能力指標對應一覽表. 特殊教育學系 六項專業素養及其能力指標. 特殊教育學系教育目標. 特殊教育學系 六項專業素養及其能力指標. 正直. 立領導之典範. 熱誠. 傳人文實踐之火炬.