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2017年9月14日 · 每學期開學，必備的班級活動就是班親會（家長日、學校日）。. 班親會的目的是什麼？. 當家長說要來看看老師到底是圓的還是扁的？. 老師您的想法是什麼？. 郁璇老師如何安排班親會，讓家長放心的把孩子交給他，同時也很樂意與老師交流，以及擔任班上的 ...
- 家長日事先準備
- 家長日當天準備
- 家長日會後準備
- 家長日特別注意事項
以照片和作業呈現孩子上課時的表現：親眼目睹的效果不同凡響，更能讓家長清楚知道孩子的上課情形。分享孩子的小笑話與小事蹟：可以拉近親師間距離，也讓家長知道孩子在學校和家裡是否言行一致。老師也可以準備全班作業或是配合課程的學習成果，增進家長了解孩子在校情形。或事先準備孩子給家長的一封信，當天感動家長，並讓家長回信給孩子，也是家長日很不錯的活動。輕音樂、開水、點心等。電腦設備：可用來播放照片及影片。學校作業布置：可準備一項班級作業，展示不同孩子的同一項作品，引導家長看見自己的孩子與其他孩子的作業，適時引導家長思考孩子在群體中的位置。簡報製作與發放資料：例如：學校行事曆、評量標準、考試範圍與日期、教師班級經營說明。通常不是所有家長都能出席家長日，所以我會將家長日當天重要事項打成資料，發給未能到場的家長，並找時間另外請家長到校，或是進行家庭訪問。 家長日當天家長提到的孩子問題，我會在學期間持續追蹤觀察，並視情況回報給家長，建立起長期的親師交流合作關係。
展現專業：當家長提出各種問題時，教師是否能夠立即提出自己的想法和思考，與家長交流？例如當家長問到孩子作文能力差，應能從國語文教學出發，分享將如何透過一系列教學設計來幫助孩子。這麼一來，家長知道老師有全盤性的周全計畫，自然就能安心將孩子交給老師，並積極與老師配合。有效兼顧：家長日當天，以和全體家長全面性分享班級事務為主，與個別家長的討論宜以五分鐘、最多不超過十分鐘為限，以免忽略其他家長。屬於普遍性的教養問題，也可以由老師引導班上具有良好觀念的家長發言，彼此相互借鏡與學習。 個別孩子如有需要注意的地方，宜視問題輕重做不同處理。那些較輕微、會隨時間而進步的問題，自然不需提起；而那些較嚴重的問題，通常並非一時三刻所能改變，所以也只要重重拿起、輕輕放下，請家...建立信任：此時才開學兩週，親師間彼此還不熟識，但家長已經對老師有一定程度的認識。透過開學前的電話訪問、聯絡簿的聯繫、孩子回家後所分享的校園生活，較常和孩子有互動的家長，都大概知道老師的帶班風格。因此切勿試圖在家長日「教育家長」，硬要陳述太多瑣碎細項，反而容易失去焦點。 有些老師也會在家長日利用不一樣的形式，像是低年級讓家長尋寶，找到自己孩子寫的卡片；體驗閱讀課的閱讀四人小組說書活動；利用密室...持續交流：之後親師互動時間還長，有些老師甚至會利用親師通訊或班刊定期和家長聯絡，或是舉辦親師聯誼等，不同地區有不同的做法，可先視學校風氣和家長特質再做決定。我則是善用家長資源。例如曾邀請幾位家長到校和孩子介紹工作，除了建立孩子對職涯的具體概念，對家長來說也是另一種更深層的親子交流。2021年9月11日 · 1.成立班親會：透過學期初舉行的班親會活動與家長面對面座談，共同為孩子的生活與學習建立良性溝通機制。 2.善用聯絡簿及電話：透過學生聯絡簿或電話與家長保持聯繫，以了解學生在校學習狀況與在家學習情形。
2023年7月4日 · 「預告班親會」可以不只是一張寫有時間、地點的通知單或邀請函，從「給家長的一封信」開始，就能讓家長了解老師與班級的種種。 大沈老師也分享自己班親座談會的議程供其他老師參考。
106班親會簡報─第一版. 我覺得我開學會很忙，所以現在可以做的，我就盡量做起來放了，我習慣在班親會使用簡報，因為這樣會更清楚，也幫助自己提詞，先做好準備才能輕鬆啊！. 因為我是3升4，所以也不用做老師介紹了，家長們應該也都看膩了，所以就會 ...
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2014年11月4日 · 歡迎光臨三年級班親會 沛騰老師 99.3.6（六） 班親會流程 • 導師自我介紹 • 教師經營目標 • 學生學習目標 • 班級經營策略 • 重要行事曆 • 家長配合事項 • 導師聯絡方式
2023年2月19日 · 因此，新接班級的一、三、五年級，班親會的家長出席率最高，是家長了解老師最重要的管道。 也是老師認識孩子的最好機會，促進因材施教。 跳至主要內容
班親會內容 三年級 相關
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