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  1. jyjh.ntct.edu.tw › var › file二 年級 國文 領域 教學課程設計 - ntct.edu.tw

    四、學習張釋之理直氣和的表達方式。 五、掌握張釋之依法審案的觀點與態度。 六、了解張釋之執法的事件脈絡與關鍵點。

  2. teacherli.pixnet.net › blog › post【學習園地】（國語六上）預習on-line：L9理直氣和 - 佳慧老師的 ...

    2014年11月17日 · 一、作者【劉墉】簡介. （一）1949年生，原名劉鏞，號夢然。. 生於台北市，為畫家與作家。. （二）劉墉生父本為浙江人，姚姓，係日本法政大學畢業。. 劉墉幼年被抱養於劉家，養父於1958年逝世，其後與養母劉氏相依為命。. 劉墉臺北市立龍安國民小學畢業 ...

  3. m1.market.cloud.edu.tw › resources › web99上六年級國語理直氣和教案

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  4. 其他人也問了

  5. tzueducation.org.tw › upload › tech【大愛引航-慈濟人文教材】靜思語教學教案 - test.html

    在生活中,我們常因事情不如自己所願,就對人怒目相視或口出惡言,其實,無禮的抱怨並不能讓事情獲得解決,有時還會讓事情變得更糟。 如果能時時提醒自己「說好話、做好事」,對人和氣有禮貌,做事講道理,遵守團體中的規範,當個「有禮」且「講理」的人,就能如靜思語所說:「有禮的人,人見人歡喜;講理的人,人見人尊敬。 」 從今天起,希望你每天做到下面各項,只要有做到的項目,就可將一顆愛心 . 塗上喜歡的顏色。

  6. tzueducation.org.tw › upload › tech【大愛引航-慈濟人文教材】靜思語教學教案 - test.html

    靜思語 理直要氣和，得理要饒人。 單元目標 一、能知道有禮貌和沒禮貌的差別。 二、能學習面對衝突時的正確方法。 教學過程 準備活動 一、教師方面(準備物品)：骰子2個、呼拉圈12個、提問圖卡、方法圖卡、 繩子一條、夾子數個、籃子4個、小球數個 (置籃

  7. www.youtube.com › watch【唐朝小栗子】20150322 - 理直氣和 - YouTube

    2015年3月22日 · 很多人因為自己有理，對父母說話就很大聲，應該「理直氣和」，而不要「理直氣壯」，而且要注意「聲色柔和」，付出過程中，有時會感到很辛苦 ...

    • 12 分鐘
    • 14.4K
    • 大愛電視 Tzu Chi DaAiVideo

  8. www.takungpao.com.hk › culture › text理直氣和/斯 人

    2016年7月8日 · 理直氣和/斯 人. 讀陳之藩先生的文集，有一篇文章叫《把酒論詩》，是悼雷寶華先生的，寫到舊曆年朋友相聚，有人要陳之藩寫對聯，他說寫是容易，但聯語不容易想。. 這時站在一旁的雷寶華說：「你就寫我杜撰的這副：理直氣和，義正詞婉；境由心造 ...