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發展遲緩是指未滿 6 歲的兒童與同齡孩子相比，在語言認知、粗細動作、人際互動、情緒調適等功能上發展較落後。 WHO 統計發展遲緩兒的發生率約為 6~8%，若能及早被發現並接受療育，還是可以跟上同齡孩童的步伐。
2023年5月18日 · 發展遲緩（英文：Developmental Retardation/Developmental Delay, DD），泛指6歲以下的幼童在發育過程中疑似有異常、或預期到可能有異常的情形。 近一步來說，就是在與其他同齡的孩子比較時，會有發展速度落後或品質差異的表現，可以從孩子的認知學習、動作發展、平衡感、語言溝通能力、生活自理技能及社會情緒...等層面看出。 張詠絜語言治療指出，發展遲緩有以下5個常見個特徵面向： 1. 認知，是指接收到資訊後如何理解、反應的歷程，包含對於事物與邏輯的認識、記憶的處理及表達能力等，例如：能否辨別大小、顏色、數量和指出身體部位，都是常見的認知發展指標。 2. 動作發展在嬰兒時期的表現最顯著，依照身體構造，又可分為兩個範圍「粗大動作」和「精細動作」。
2024年4月22日 · 「發展遲緩(Developmental Delay)」的定義是指兒童在6歲以前，因為生理、心理、社會環境等因素，導致在「五大發展面向」上 (認知發展, 生理發展, 語言發展, 心理社會, 生活自理技能發展)，較同年齡的兒童發展來得緩慢。
2022年1月12日 · 我們常聽到的「發展遲緩」（developmental retardation）， 泛指嬰幼兒或兒童在知覺、運動、認知、語言或社交等方面，出現異常緩慢成熟的狀況。 通常這種狀況在發育期，甚至是胎兒出生前就已開始。 根據衛生福利部聯合國兒童權利公約統計，在 2019 年，臺灣接受發展遲緩兒童早期療育服務的個案通報數為 26,471 人。 其中，男性佔 69.50％，女性則為 30.50%，性別比例懸殊。 另外，以個案年齡分析發現，「2 歲～未滿 3 歲」的人數最多，其次為「4 歲～未滿 5 歲」，最少為「3 歲～未滿4歲」。 為什麼孩子的發展「比別人慢」？ 淺談發展遲緩的風險因子. 造成孩子發展遲緩的源頭普遍不明，但仍有幾項風險因子可以借鏡。
Q1 什麼是發展遲緩兒童？. 發展遲緩兒童（簡稱遲緩兒童）是指學齡前兒童在認知學習、語言溝通表達、粗動作、精細動作、人際互動與情緒發展等方面，與一般同年齡的兒童相比後，有一種或數項發展落後、異常的現象。. 其常見的狀況有身體病弱、語言表達及 ...
什麼是發展遲緩？根據「兒童及少年福利法施行細 則」，當兒童在六歲以前，在認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會 發展或生活自理技能等方面，有疑似異 常或可預期有發展異常情況，並且經過 評估確認，即為發展遲緩。造成發展遲緩的原因很多
什麼是發展遲緩？ 根據｢兒童及少年福利法施行細則」，當兒童在六歲以前，在認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展或生活自理技能等方面，有疑似異常或可預期有發展異常情況，並且經過評估確認，即為發展遲緩。 造成發展遲緩的原因很多，大致可分為以下兩大類： 心理社會因素：例如環境刺激不足、營養缺乏、教育資源不足、親職功能不足、家庭功能失調等。 生理因素：例如先天性基因異常（如唐氏症、威廉氏症、小胖威利症）、早產兒、視聽覺障礙等等先天或後天疾病。 發展遲緩依造成原因與嚴重度，會有不同臨床表現。 依照衛生福利部國民健康署兒童發展評估及綜合報告書，有以下幾種類型： 認知發展遲緩（認知全面遲緩、內部能力表現不一致）。 語言發展遲緩（說話異常、語言理解、語言表達、混合性語言）
每個孩子發展速度不一，若您在孩子的成長過程中，發現疑似發展遲緩的狀況，建議盡早讓孩子進行評估，以免錯過早期療育的黃金時間。 本文統整與發展遲緩兒童相關之資訊，像是如何檢視孩子的發展狀況？
2023年9月9日 · 「發展遲緩」泛指未滿6歲的兒童，在認知、生理、語言、溝通發展、心理社交發展或生活自理技能等方面，與同齡兒童比較，出現單項或多方面的明顯落後或異常。
教法第三條第二項第十一款所稱發展遲緩，指未滿六歲之兒童，因生理、心理或 社會環境因素，在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力等方面之發展 較同年齡顯著遲緩。不過兩個相關法案都沒有明定發展遲緩的標準，而是將個案 確認委由鑑定者認定。
