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ISBN： 9789867158776. 類 型： 圖畫書. 適讀對象： 學齡前. 書籍簡介： 每個人都會有好朋友，真的的好朋友會陪你玩，陪你成長，陪你開拓不同的視野。 所以就像這本繪本裡的故事一樣，我們的生命中會有像小豬、灰熊、長頸鹿…這樣的朋友。 當然，我們也可能會變成別人生命中像鱷魚、獅子、小女孩…一樣的朋友。 不過不管是那一種，當我們同在一起，生命總是無限美好。 小女孩、鱷魚、灰熊、長頸鹿、小豬和獅子，他們幾個一點都不相像，卻是誰也不能取代的好朋友。 他們在一起畫畫、爬山、捉迷藏，甚至跑到月亮上玩。 每個朋友都不一樣，每個都是獨特的，分別為大家帶來不同的驚喜和生命體驗，一段段相處歷程交織成美好的回憶，因為彼此的存在，生命更加精采。
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本書介紹. 每個人都會有好朋友，真的的好朋友會陪你玩，陪你成長，陪你開拓不同的視野。. 所以就像這本繪本裡的故事一樣，我們的生命中會有像小豬、灰熊、長頸鹿…這樣的朋友。. 當然，我們也可能會變成別人生命中像鱷魚、獅子、小女孩…一樣的朋友 ...
2015年7月24日 · 當我們同在一起，有美好的事要發生在我們身上。 上一堂繪本課，我和學員們分享《就是奧黛麗》繪本，知道學員中有50、60年沒去看電影的，也有愛看電影的，於是，我鼓勵學員們有機會和家人一起去看電影，一起去做一件事，讓「一起」在彼此之間發生美好 ...
《當我們同在一起》是由一位14歲少年以自己親力親為的經驗，從實際栽種中，做實地觀察，再轉化發想成植物共生共榮的故事。 作者以第一人稱自述，加上兩位可愛的鄰居—忌避植物萬壽菊和嬌嫩的草莓，擬人的角色互動，生動的表情、姿態，真實且童趣的呈現植物生長歷程的不安挫折和堅持努力，除了讓讀者感受朋友間相挺的友情，也體會植物需要在適合的風土生長，認識可以避免蟲咬的忌避植物，並讓讀者真真實實感受忌避與共生的生態依存關係，也真心感謝大自然賜予的美好。 作者自述. 我是小農夫. 文／何安仁. 國中2 年級上學期，老師要班上同學選一個自己有興趣的題目作專題，我因為媽媽二十多年來一心投入有機農業，自小耳濡目染，也想親自體驗一下有機栽培。
2015年7月24日 · 書籍簡介： 活潑的色鉛筆線條和繽紛的色彩，呈現出兩個主角截然不同的個性和生活環境。 中間卻以單色線條呈現吵架過後的兩人需要冷靜當過場，完整呈現出圖畫書的節奏哩！ 圖畫裡還藏著許多小細節，像是老鼠躲在堆高的碗盤間；眼鏡狐猴躲在冰箱裡吃水果；河馬洗澡，卻也拿著蓮蓬頭偷喝水；熱愛吃魚的企鵝選了魚圖案的壁紙，而熱愛水果的馬來貘則是以各種熱帶水果和景色作為壁紙圖案……還有更多的細節藏在故事中喔！ 獲獎紀錄： 中小學生讀物選介-第38次推介/中小學生優良課外讀物-圖畫書類 -0. 圖書館借閱查詢： 臺北市立圖書館. 新北市立圖書館. 桃園市立圖書館. 台中市立圖書館. 台南市立圖書館. 高雄市立圖書館. 國立公共資訊圖書館. 國立臺灣圖書館. 基隆市公共圖書館. 新竹縣公共圖書館. 新竹市文化局圖書館.
2015年7月24日 · 當我們同在一起，有美好的事要發生在我們身上。 上一堂繪本課，我和學員們分享《就是奧黛麗》繪本，知道學員中有50、60年沒去看電影的，也有愛看電影的，於是，我鼓勵學員們有機會和家人一起去看電影，一起去做一件事，讓「一起」在彼此之間發生美好 ...
