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  1. 莊心怡很年輕就步入家庭,在金山小鎮,她認真、努力為家庭、孩子付出,一天兼三、四份工作,曾經她以為世界就是如此,直到在國小同學婚宴上 ...

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  2. 親愛的寶貝 畢業快樂 國中這三年滿滿的回憶有哭有笑有氣炸 常常我都得擠出時間讓老師召見會談 但 你的蛻變也讓我感動和欣慰 從一個對自己沒自信的孩子到在球場上意氣風發 謝謝妳願意為自己努力 也謝謝妳身旁每位叫我姐姐的同學們 謝謝妳們為小卉拍照、錄影、直播 謝謝妳們的陪伴 更謝謝 ...

  3. 莊心怡. 現職: 北醫長期照護碩士學位學程二年級. 經歷: 北醫醫務管理學系畢業. 音樂經歷: 自幼學習小提琴,師事張瀞文、許哲惠老師。. 曾任金華國中弦樂團首席、中山女高弦樂社第一小提琴手、102學年度擔任北醫管弦樂團團長,於任期內主辦五場音樂會 ...

  4. CK老師輔導個案 因為瘦身改善不孕症的體質 ️ Cecily非常激勵人心的故事 結婚第6年 她36歲老公42 她才驚覺自己竟還無法“造人”成功 於是尋訪不孕症醫生 甚至差點想花馬幣40千去做試管(但成功機率只有35%) 還好她當時遇到天使angie 夫妻倆決定一起 #TR重啟人生 在TR第70天她竟發現自己已經懷孕了 但 ...

  5. 除了獨奏、室內樂、樂團之外,也積極發掘新稅藝術家,培育種子音樂教師,致力推廣音樂教育及跨界合作,希望將音樂藝術層面融合生活日常,持續耕耘藝術領域,讓音樂渲染更多表演藝術領域愛好者。

  6. 2022年10月23日 · 師事莊心怡老師林忠正老師簡荿玄老師及鄭伊晴教授。 就學期間經常參與音樂比賽,在個人及室內樂組,皆獲佳績。

  7. 實施學校:高雄市景義國小 教學設計:莊心怡老師 實施對象:六年級. 一、共讀實施歷程( 時間:1 節課) 事前準備: 教師先熟讀故事內容。 將故事情節製作成ppt。 閱讀中: 隨機選擇兩個故事,讓孩子選擇自己喜歡的結局,後分組討論喜愛的原因,然後上台分享。 二、延伸活動及課堂照片( 時間:1 節課) 活動構想: 在《天空下起帽子雨》中,每一個小故事都有三個結局,給了讀者不同的想像空間,這也代表每一件事情發展不一定有標準答案,只要發揮想像力及創意,每個天馬行空的想法都是獨特的。 設計兩個聯想活動,讓孩子自行發揮想像力。 1.先設計以下圖形。 (1) 圓形( 圖形聯想) (2) 正方形( 圖形聯想) (3) 學校( 詞語聯想) (4) 畢業( 詞語聯想) 2.