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  1. 出自宋代蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。 古詩三百首,國小古詩,紀游,寫景,寫山,廬山,哲理,早教古詩100首譯文及注釋譯文從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處 ...

  2. 詩描寫廬山變化多姿的面貌,并借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。. 開頭兩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,實寫游山所見。. 廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處的位置不同,看到的景物也各不 ...

  3. 不識廬山真面目,只緣身在此山中。 ————宋·蘇軾,《題西林壁》 分析. [編輯] 孫瑋騂對於當中的「隱秀」和「模糊」作出了分析,認為詩中通過毫無生難字的精練文字,以引發出無窮的內涵和意義。 他指出 廬山 常年有霧,因此他雖然沒有寫出廬山的形,但是寫出了廬山的神態出來,以自然和人的關係表達出自然所含的道理,從當中看見了生氣和靈機。 他又指出,廬山是眾多文人騷客都來提詩的地方,因此實際上富涵文化意義,有豐富的風貌。 故此,在「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」一句之中,讀者和觀山者可以結合自己對於廬山的見解,經過自己的想像,再加以創造。 [1] 黎烈南認為,蘇軾在欣賞山水時都經常會從多個角度觀察,在詩文中都呈現出「網羅殆盡、 無一遺露」的意向。

  4. 賞析. 此詩描寫廬山變化多姿的面貌,幷藉景説理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正确的結論。 開頭兩句「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」,實寫遊山所見。

  5. 2019年12月12日 · 蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江,遊覽廬山。 瑰麗的山水觸發逸興壯思,於是寫下了若干首廬山記游詩。 《題西林壁》是遊觀廬山後的總結,它描寫廬山變化多姿的面貌,並借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。

  6. 不識廬山真面目》取蘇軾《題西林壁》詩意,用圖像化方式來刻畫從正面、側面從遠處、近處;高處、低處看廬山,廬山呈現出各種不同的樣子。 之所以無法辨認廬山的真...

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    蘇軾. 題西林壁. 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。 語釋: 從正面看廬山:山嶺綿延起伏,從側面望去: 則是高峰巍然聳立;再從遠處、近處、高處、低 處去看它,廬山形貌千姿百態,各不相同。 廬山 的真面目讓人難以認清,其實那是因為自己就在 這座山中。 註釋: 1. 題西林壁:題詩在西林寺的牆壁上。 題:書寫。 題壁,即寫在牆上。 西林:即西林寺,在廬山西北麓,始建於東晉, 未代改名乾明寺,是廬山著名的古剎之一。 2. 橫看:正面看。 視線在平面兩邊張望謂之橫看。 3. 嶺:沿一定方向橫向伸延的山體。 4. 峰:山的尖頂。 5. 遠近高低:從遠處、近處、高處、低處各個不同角看廬山。 6. 各不同:指從不同的角度和位置看到的廬山景象也不同。 7.

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