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111年專題製作競賽之評審心得與建議. 國立臺灣師範大學工業教育學系黃啟祐特聘教授. Prepared by Dr. Chi-Yo Huang, Distinguished Professor. 簡介. 專題製作競賽常見的五大類問題介紹. 格式問題. 學術倫理問題. 研究方法問題. 分析模型與架構問題. 邏輯問題. 總結— 什麼是好的作品? 簡介. 今年商管群專題及創意製作競賽參賽作品件數共104件,比去年(84 件) 大幅增加。 感謝主辦單位的大力推廣,與指導老師及同學踴躍報名。 擔任評審的同仁們辛苦了!雖然作品的質與量都大幅增加,但還是看到一些小問題,特別提出來,與大家討論。 專題製作競賽常見的五大類問題. 格式問題. 學術倫理問題. 研究方法問題. 分析模型與架構問題.
2021年3月18日 · 大學製作專題的過程|選很涼的實驗室會怎麼樣?做專題有什麼幫助?要考研究所需要做專題嗎?教授帶專題還是學長姊帶專題好?
2009年1月12日 · 想出一個計畫的題目,並且能清楚地表達出來,這 是踏入專題製作 (研究)的第一步。 當你們在找題目的時候,可以參考以下幾點: * 創新性: 要真正的創新比較難,但是至少不要單純去實現 一套既有的系統,除非那套系統很大、很豪華、很...。 例如自走車 (沿著膠帶前進那種),這是一個做到爛掉的 題目。 但是如果你們可以把支援不同顏色的膠帶、支援 倒車符號...等功能加進去,再想出一個新的應用, 我想你們會做的很快樂,說不定還可以參加比賽 * 學術價值: 單純的做出一套應用系統,對於升學、找工作的幫助通 常不大。
其他人也問了
如何選定專題製作主題?
專題製作的背景及目的是什麼?
什麼是專題研習?
專題製作研究結果與討論以什麼格式呈現?
專題作品是投資嗎?
專題有什麼好處?
要將專題製作計劃的內容及目的清晰的寫出來。 • 大綱確立一篇文章的骨幹,有了明確的大綱, 不但能使研究工作分段進行,更能使文章結構
全國高級中等學校專業群科112年專題實作及創意競賽【心得報告】 將程式放在網路上提供大家下載與第三方手機應用程式(ArduTooth)。 陸、 製作歷程說明: 先我們討論出整個專題的內容包括題目、動機、目的,討論完成後購買所需硬體零件並研究硬體的配置以及如何組裝,使各個元件能基本相通,硬體大部分處理後,我們開始研究與討論軟體程式,使程式能與硬體相互連接,並排除軟硬體之. 的問題,例如:軟體程式有無輸入錯誤、硬體配件是否與軟體. 下不僅僅�. 等等....。 同學全國高級中等學校專業群科112年專題及創意製作競賽. 「專題組」作品說明書. 群別:電機與電子群. 作品名稱:居家空氣清淨機. 關鍵詞:空氣清淨、藍芽連接.
2019年4月21日 · 專題第一次提案簡報內容簡圖. 透過體驗流程發想問題點. 在這個階段讓自己學到的是邏輯性的思考、呈現與溝通,從提案的議題脈絡陳述、問題的分析與後續的發展方向,一步一步說明及說服聽者,在製作提案簡報的過程中也能理清思緒,也需要反覆思考每一步的合理性,這些都是在過程中學習到的知識與經驗。 第二次提案 - 水平發散. 第二次提案展板內容....
何謂專題製作. 定義: 在校期間,利用所學,完成一件對社會有貢獻的事。. 將研究的過程及結果,依一定的格式,用書面作成紀錄。. 功能: 高中職、大學:專題製作、升學用. 老師:作研究、作計劃. 職場:接Case、接案子.