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2023年12月7日 · 本文將分享4種閱讀心得格式技巧，2個閱讀心得範例網站，以及介紹2個閱讀心得比賽，幫助學生在撰寫閱讀心得同時豐富學習歷程。 文末也將附上閱讀心得學習單，供老師引導孩子進行有效閱讀，完善閱讀心得寫作。
閱讀心得學習單，各班可參考以下格式自行列印，或自行設計所需格式:
2020年9月14日 · 知識文本閱讀紀錄，改良低年級的四層樓閱讀紀錄和KWL表，讓學生練習紀錄除了寫下來之外，還是要回到思考自己學到什麼。 另外一種高年級知識類文本紀錄，我想帶給學生不同的學習方法，改良「94快學習法」，紀錄自己的閱讀及想法。
以提供整箱優良書籍借閱給共讀團體，並舉辦讀書會導讀人才培訓，期許透過閱讀來提升國民的閱讀習慣與水準。 透過全民閱讀習慣之養成，培養國人具有多元價值觀，建構台灣成為一個富而好禮、祥和愉悅之公民社會。
2022年7月19日 · 資深小學老師創「句子接寫法」，教孩子馬上找到寫作方向. 許多孩子讀完一本書、要寫閱讀心得時，常常感到痛苦，甚至擠不出任何文字。. 你家孩子也有這困擾嗎？. 善用「句子接寫法」，就能輕鬆引導孩子完成閱讀心得！. 文/ 蔡孟耘 (小壁虎老師) 2022-07-19 ...
閱讀心得學習單. 公告 user - 圖書館 | 2013-09-18 | 點閱數： 34782. 1.有需要的老師,請自行下載. 2.閱讀認證. 低年級. 自由閱讀. 指定閱讀. 讀書心得. 口頭報告.
新北市豐年國小中年級閱讀心得學習單. 班級: 姓名: 書名: 作者: 閱讀日期: 年 月 日. 寫出本書的優美語詞或成語: 2.
