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斗六國中創意骨牌競賽今年已邁入第七屆，共計42隊，逾300人參加。 本校每年都會在生活科技課程中，跨域融入創意骨牌機關設計；再藉由全校骨牌競賽，在真實的情境中落實跨域統整、主動探索、團隊合作、問題解決的核心素養。
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分 機. 學務主任. 廖元銘. 擬訂訓導工作計劃，綜理全校訓導業務。. 修改或擬訂訓導各項重要計劃。. 策劃督導有關訓導活動工作。. 負責有關訓導工作得失之檢討及改進事項。. 指導擬訂或修訂學生生活公約。. 擬編訓導行事曆。.
雲林縣立斗六國民中學，簡稱斗六國中，位於台灣 雲林縣 斗六市。 學校地處 雲林縣政府 所在，校地面積雖僅3.08公頃，教學活動範圍卻可延伸至斗六市立田徑場、斗六市立網球場、雲林縣立游泳池。
一、校務經營理念. (一)建構以「學生」為主體，重視每一位學生，倡導「適性揚才」的教育愛。 (二)尊重教師專業自主，強調團隊協調合作；倡導學習社群、教師專業成長。 (三)結合社區支援與資源，提升教師、家長、行政三方之互動與溝通。 (四)首重廉潔與溝通，促進行政效率及營造公平教育環境，提昇學校教育品質。 二、校務經營策略. (一)服務與領導並重:從同理心、服務心出發，激勵同仁群策群力。 (二)創新與傳統兼顧:首重校內的優良傳統，並尋求突破現狀以開創求新。 (三)塑造學習型學校:鼓勵教師學位進修及參與研習活動，增進應變及革新能力。 (四)融合目標管理與績效責任:建立規劃學校遠景，績效檢核與目標負責管理。 三、校務經營具體做法.
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一、積極推動資訊教育：. 1.使學生畢業時至少能具備教育局所規定之資訊技能。. 2.融入資訊素養與倫理課程，防範各種網路可能帶來之不良 影響。. 3.使學生能利用各種資訊技 能，進行資料的搜尋、處理、分析、展示與應用。. 4.讓學生以資訊技能做為擴展學習 ...
