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重點整理. 一、一分鐘準備段考. 要能記住地理現象外,還要了解背後發生的原因. 加強地理觀念在日常生活上的運用. 訓練判斷圖表的能力. 利用名師學院系列產品,反覆觀看、補強弱點. 二、 重點回顧. 地理學性質與地圖概說. 地理學的來源與內涵:地理學主要探討. 地理學的傳統觀念與分析方法: 地表的各種現象。 空間觀念:著重地表各種現象的空間分布及其關聯性. 生態觀念:研究人類活動和地理環境之間相互關係的科學,即人地關係. 區域觀念:掌握各區域的特徵. 地球科學觀念:強調以「科學」的方法,了解各種作用對環境所造成的改變. 地理學的使命、任務與生活應用:共三重使命,可加以運用於生活中。 地圖重要性與地理網線: 地理網線由經線與緯線組成,目的為便於標示地表上任一地點的定位.
試題集成. 請以左、右方向鍵切換「期中考、期末考試題、學測試題、指考試題、模擬考試題、考前加油篇、論孟試題」之頁籤. 期中考、期末考試題. 學測試題. 指考試題. 模擬考試題. 考前加油篇. 論孟試題.
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- Snapask Taiwan 時課問
臺北市立永春高級中學108學年度第一學期第一次期中考高一地理科試題. 範圍:龍騰版地理第一冊第一章至第三章第一節 * 答案卡、手寫卷座號劃記或填寫有誤,扣得分10分. 一、單選題:2.5 分/ 題,小計32.5分. 統山水式畫法;( 丁)具有正確�. 丙(121°E,23.6°N )、丁(121.6°E,24.5°N),這四點的位�. B) 丁= 己> 甲> 丙= 戊>己 (C) 戊> 丙> 甲> 乙> 丁>己 (D) 甲> . 就臺灣的人口問題研究,下列哪一個. 圖較適合用於表現人口的空間分布? (A) (C)人口密度面量圖 (D)產業結構圓餅圖。 高中位. (25°N,121°E),水水想要去離永春高中最遠的地�.