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2012年2月28日 · 內容. 修辭. 一、請分辨下列各句的修辭格，何者使用借代？ 何者使用譬喻？ 1. 不能回家拜 高堂，遊子淚漣漣。 （父母，借代） 2. 這讀來發聾震瞶，擲地有聲的，是誰的 手筆 呀？ （文章作品，借代） 3. 食我厚祿，盜我倉儲， 蘇秦 復生，說我不得。 （說客，借代） 4. 只見她 櫻桃 乍破，巧笑倩兮，。 （嘴唇，借喻） 5. 雖然你這次不幸名落 孫山，但是千萬不要灰心，再接再厲才重要。 （借代） 6. 他們倆的實力在 伯仲 之間，難分高低。 （借代） 7. 一早起來，就見她 春山 深鎖，滿面愁容。 （眉頭，借喻） 8. 既 披宮錦，益尊禮樂之道。 （做官，借代） 9. 君學富五車，非久於 布衣 者也。 （平民，借代） 10. 在山野中，你大可搖曳著一頭 青絲，不受拘束地隨意漫步。
在語文中，放棄通常所用的本名或語詞不用，另找其他相關的名稱或語詞來代替的修辭方法，稱為「借代」。 如漢代曹操的短歌行中「何以解憂，唯有杜康」以善造酒者「杜康」代「酒」。
2018年4月5日 · 通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。 被替代的叫「本體」，替代的叫「借體」，「本體」不出現，用「借體」來代替。 作用. 恰當地運用借代可以引人聯想，使語句擁有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。 借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。 例子: ①把名字刻入石頭的，名字比屍首爛得更早。 （臧克家《有的人》） 「石頭」，通常用來作紀念碑的材料，這裏借「石頭」代紀念碑，含蓄地揭示出與人民為敵的反動統治者想名垂後世的美夢終將破滅。 運用方式. 借代的方法很多，主要有以下幾種： 1、部分代整體. 即用事物具有代表性的部分代本體事物。 例如：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
中文修辭手法是中文語言的重要組成部分，旨在使文字詞句表達得更準確、更生動有趣、富有表現力，亦有增強文字表達的感染力、增加說服力、引起讀者注意等作用。 無論是小學考試、初中中文、甚至是DSE公開試中文考試中，如學生能熟練掌握各種中文修辭手法，可增加寫作的表達分數。 修辭手法包括比喻、擬人、排比、反問、誇張、引用、反語、雙關等，具有特定的語言結構、詞彙、語氣和形象，以達到更好的傳達和表達效果。 修辭手法可應用於不同的語言形式，包括口頭表達、寫作和詩歌，使文章或演講更加生動、易懂和引人入勝。 中文修辭手法表. 比喻（明喻、暗喻、借喻） 借代. 比擬（擬人、擬物） 對比. 對偶. 排比. 誇張. 反問. 襯托（正襯、反襯） 設問. 象徵. 反復. 引用（明引、暗引） 反語. 示現. 雙聲/疊韻.
2015年10月19日 · E《借代修辭格》學習單 ※「借代」：指在談話或行文中，放棄通常使用的本名或語句不用，而另找其他名稱或語句來代替。 根據陳望道先生『修辭學發凡』，借代分為八類：以事物的特徵或標幟代替事物；以事物的
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什麼是借代修辭手法?
什麼是修辭手法?
借代是什麼?
修辭的目的是什麼?
＊修辭（一）借代 借代定義在談話或行文中，不用通常使用的詞語，而借用其他與該詞密切相關的詞語來代替。 例句1.傴僂提攜，往來而不絕者。 ──「傴僂」借指老年人，「提攜」借指孩童2.黃髮垂髫，並怡然自樂。
2021年1月11日 · 國文修辭學-「借代」與「飛白」【北極星國語文】. 「借代」與「飛白」的差別與應用. 借代修辭法在古文和古詩詞中很常見，現代較常出現在散文裡；飛白修辭已經成為現代生活用語的一部分，文學作品以小說和戲劇的使用頻率較高，散文次之，至於詩的部分 ...
