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      • 格式等規定請見網站內閱讀心得專區及小論文專區「如何撰寫」之說明,作品觀摩請至作品查詢區 實際操作步驟: 上傳作品:登入中學生網站,點選左邊「上傳我的作品」,開始上傳作品。 建議將閱讀心得先在自己電腦上完成,再複製貼上至投稿區。 投稿參賽:作品上傳成功後,點選該篇作品的「獎盃」圖示,進入選擇參賽梯次畫面,才算完成投稿。
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  2. 閱讀心得寫作競賽格式規定及範例. 一、格式規定. 讀書心得寫作格式請參閱本辦法所附之範例(附件一),請務必按照本辦法. 所提供之範本,註明:姓名、班級、座號、閱讀書名、作者、出版單位、出. 版年月及版次。 讀書報告必須包含以下內容,並符合要求: 相關書訊:關於所閱讀書籍的一些相關訊息,至少二百字。 內容摘錄:摘錄書中有意義之文字,一百字以上,三百字以內,務必註明. 摘錄文字出處之頁碼。 我的觀點:此部份即為分享文章的主要內容,需至少一千字。 討論議題:請針對書籍內容至少提出一個可供討論的相關議題。 字體格式請以12號的新細明體字型繕打,標題可自訂。 如未依指訂書單書目或不合規格內容要求之作品將退件不予受理。 一本書籍以一篇為限,請獨立完成,切勿抄襲。 依中學生網站規定,上傳作.

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  4. 錄( 請摘錄書中有意義之文字,100 字以上,300字以內,務需註明摘錄文字出處之頁碼,如「滿足我們心靈的,是神秘感和好奇心,而非聖杯本 . 。聖杯之美在於那種非世俗的本 . 。」「對於某些人來說,聖杯是一個可以帶給他們永生的聖 . 。對另一些人來說,那是在追求 ...

  5. 2、上表之「相關書訊」、「內容摘錄」、「我的觀點」、「討論議題」即「中學生網站」讀書心得寫作比 賽參賽作品所要求之格式,同學們可到中學生網站參考相關說明,或到「作品查詢」專區觀摩得獎作

  6. 立切結書人參加教育部國民及學前教育署於中學生網站舉辦之梯次,全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽,已依規定格式撰寫,具結文章內 容絕無抄襲之處。 另依比賽實施計畫規定「參賽得獎作品之著作權,歸教育部 國民及學前教育署所有,並擁有結集成冊或運用於其他教育目的之權利,且公 開刊登於中學生網站,不再個別通知著作人,並不得要求將作品從網站撤除, 亦不支付任何稿費 」。 具結人:

  7. 六、寫作方式:高中部請寫讀書心得寫作;國中部可任選讀書或人間福報讀報心得寫作參加比賽。 名) 的讀後心得( 題目不得寫「暑假閱讀心得」→會被取消參賽資格)。 書籍不. . i0623@apps.ntpc.edu.tw,信件之 主旨同檔案名稱,或以USB 將檔案繳至圖書館)。列印之心得上不可書寫班級. 姓名,請 釘上個人資料表(詳見附件5,請班級或個人自行影印裁剪使用)。請以黑色原子筆書 寫,字體須工整,避免錯別字且不得書寫或. 用簡體字或草字;心得至少分四段. 3.參賽作品表頭應包括以下項目。 (1)參賽標題: . (2) 書籍ISBN: . (3)中文書名: . (4)原文書名: . (5)書籍作者: . (6)出版單位: . (7)出版年月: . 版 次:

  8. 讀書單(共25本書)中選一本書,以此閱讀心得格式撰寫。須於9 月6 日( 星期五) . 前,經班長統整,在國文課繳交紙本給班級之國文老師。作業的. 張大小是A4,雙面列印,請於作業左上角以釘書機 . 訂。必須以word 繕打閱讀心得,word 檔案的檔名是.doc。閱讀心得的行距規定 ...

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