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3 天前 · 仁美華德福致力於身心靈和諧成長的新生代華德福教育之課程發展與實踐，以期建立桃園地區第一所具國際觀、人智學社群合作特色的華德福學校。 華德福學校的認識
華德福教育的創立者是奧地利的哲學家魯道夫史代納（Rudolf Steiner 1861-1925）， 其哲學理念背景稱之為人智學（Anthroposophy），又稱為精神科學，簡言之，這是以人為中心的教育哲學，將人的本質與人性的活動分為身、心、靈三大部分，而人經由「身體」進行意志 ...
- 北台灣老字號華德福公校
- 有溫度的師生關係
- 體制內外教師互相學習
仁美華德福是台灣第一所與傳統學校共存的「一國兩制」實驗學校，也是「第一所」公辦公營華德福國中小學。 二○○八年，由於仁美國中附近新設國中造成減班，有部分教室閒置，剛好有一批對華德福教育有理念想法的老師跟家長，在當時前後任桃園縣教育局局長陳惠邦、張明文支持下，將部分仁美轉型設立華德福實驗國中小，並且首創先例以「公辦公營」形式設立。剛開始全校只有二十五位學生，九年後，仁美華德福已經成長到一到八年級、每年級兩班，九年級一班，全校共三百二十五位同學的龐大規模。 仁美華德福創校後，成為北台灣嚮往華德福教育家長的唯一希望，仁美華德福的「公辦公營」制度更讓歷年來訪的各國華德福教育者讚嘆，原來台灣政府對教育想法如此先進，願意以公部門資源支持理念教育。 當原本是「另類的」理念教育碰上「公校」制度，擦出了「教師...
二○一六年十二月底的年終聖誕募款音樂會，全校同學跟家長們把禮堂擠得鬧哄哄，當音樂會即將開始，華德福老師不是用麥克風大聲宣告，而是選擇靜靜的站上台、用掌聲打拍子吸引同學注意，掌聲打了不到四個八拍，禮堂就完全安靜下來。 八年級生家長譚巧惠說，一年前將大兒子跟二女兒轉學到此，她才知道，原來管秩序可以不用吼叫，原來教育、師生關係可以「有溫度」。譚巧惠說，以前大兒子看到老師就緊張到說不出話，成績中等但還是常被催著寫功課，「現在他竟能輕鬆跟老師聊天，中午會主動幫老師打菜。去年放寒假之前，他甚至主動追著各科老師問寒假作業。」二女兒也變得比以前活潑，愛分享學校大小事。 雖然轉學也有諸多不適應處，不會縫紉、針織、烹飪，但譚巧惠會跟女兒一起找YouTube學。 翁志航曾參與一個以華德福國中生為主題的論文研究發現...
然而在作息、環境設計使用與教育理念上，難免有所扞格。體制內的鐘聲、麥克風廣播，對仁美華德福是一種無可避免的干擾；教室與場地的使用衝堂，經常得互相協調；教育理念上，仁美華德福老師認為，在「注意安全」前提下，同學可以爬樹，但體制內會覺得「這樣很沒規矩」；在教學與管教上，兩邊老師得以近距離觀摩彼此不同的做法與結果，是極具挑戰的衝撞，也是對教育真義的絕佳反思。 仁美華德福九年級的孩子即將升高中，因此今年八月希望往上招收高中部一年級生，但在制度上遇到諸多障礙。比方現在的仁美國中無法「向上附設」高中部，在法規跟現實折衝下，仁美華德福高中部的解方是，將高中部學生學籍掛在桃園市立新屋高中下，但教室仍持續借用仁美國中原領航中心教室翻修使用。 不過，仁美華德福九年級生仍須參與會考，高中部招生作業第一年來不及辦理...
其他人也問了
桃園市立仁美華德福實驗高級中等學校位於何處?
仁美華德福老師如何看待教育真義?
華德福教育是什麼?
仁美華德福是什麼?
春苗華德福教室為何提供學前教育及家長課程?
仁美華德福是公營嗎?
2017年2月7日 · 實驗學校. 仁美華德福是台灣第一所與傳統學校共存的「一國兩制」實驗學校，也是第一所公辦公營華德福國中小學。 仁美華德福更讓歷年來訪的各國華德福教育者讚嘆，原來台灣政府對教育想法如此先進，願意以公部門資源支持理念教育...
因桃園市政府已於2018年變更楊梅都市計畫案，撥用約2.5公頃學校用地給仁美國中建構1至12年級一貫化的華德福學校，屆時新屋高中附設高中部華德福實驗班將改隸桃園市立華德福實驗高級中等學校 [2] [3]
A：仁美華德福為台灣第一所公辦公營之理念型學校，以實踐華德福教育為努力目標。 如果仁美華德福能成功地存在五年以上，台灣其他的縣市政府才會有信心，複製仁美華德福模式，開設更多的公辦公營理念型學校，造福更多的台灣孩子。
桃園市立華德福實驗高級中等學校是桃園市政府正在規劃中的學校，地點位於臺灣桃園市 楊梅區 高山頂地區，由桃園市立新屋高級中等學校附設高中部華德福實驗班及桃園市立仁美國民中學附設華德福實驗國中小合併改制，是楊梅區第一所公辦公營的 ...
