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教育部全國教師在職進修資訊網：提供臺灣全國高中職、國中小、幼兒園及特教學校教師報名教育專業進修研習課程的網站。
國小主任、組長、教師 ．開班班數： 1班 ．各班人數： 100人 ．繳費金額： 0元 ．繳費方式： 無
2023年8月19日 · 第二梯 下午場 12：30-13：00下午場次簽到 13：00-15：00課前測驗、兒童的定義、人權的意義、台灣有哪些兒童權利問題？15：00-16：00兒童權利公約的制定背景及發展過程 16：00-17：00兒童權利公約一般性原則兒童權利公約的內涵及實例分享課後測驗
透過閱讀教學備課工作坊，提昇教師之閱讀教學實務知識，期能在教師的運作課程中，引領學生學習閱讀理解策略，進而提昇閱讀能力。 ．課程表及 注意事項：
一、提昇學校資訊教師108課綱科技領域素養。二、推廣中小學Notion應用融入課程教學。※本研習採實體及線上同步分流進行，實體研習人數限額30人，正取人員可選擇實體/線上參與(請mail至itedu@gm.ptc.edu.tw告知)，備取人員請以線上會議方式參與研習。
一、透過程式設計的推廣與介紹，激發教師創意課程之設計與靈活運用。二、增進教師之資訊素養，進而能落實於實際教學活動中。詳細課程內容見課程表 ．課程表及 注意事項： 111/07/12(二) 嘉義縣福樂國小電腦教室 08：40～09：00 學員報到
．上課日期： 2013/9/24(二)至2013/9/24(二) ．課程時段： 週一至週五白天 ．開課地點： 苗栗縣大湖鄉 ．研習時數： 3小時/學分 ．課程簡介： 策略與樂趣---如何閱讀他人.閱讀自已及手工書實作 一.其實閱讀可以好好玩
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