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教育部全國教師在職進修資訊網：提供臺灣全國高中職、國中小、幼兒園及特教學校教師報名教育專業進修研習課程的網站。
2.研習地點：湖東國小視聽教室 3.不接受現場報名，研習人數各80人。已報名因故無法參加者，請於研習三天前電知主辦學校，將名額開放給其他有意報名參加的老師或候補者。
．研習時數： 3小時/學分 ．課程簡介： 1.教學課程研發討論。2.社群教師教學活動經驗分享與省思。 ．課程表及 注意事項： 時間： 13:00-14:30教學課程研發討論。14:30-16:00籌畫與設計各教學活動與教材。地點：各社群教室 ．師 資： [中小幼師]丁金環
「1-1教師專業發展實施內涵」課程綱要 1.十二年國教課綱中的教師專業發展內涵（參與社群、公開授課及105年版規準指標內涵等） 2.教師專業學習社群 3.認識公開授課與專業回饋的實施歷程:授課教師主導的公開授課之精神（含觀課倫理) ．
．報名日期： 2018/08/22(三)起至2018/08/22(三)止 ．線上報名： 開放線上報名 2018/08/22 00:00起 (24小時制) ．參加對象： 高中 / 高職 / 國中校長、主任、組長、教師 ．開班班數： 1班 ．各班人數： 250人 ．繳費金額： 0元 ．繳費方式： 無
2023年3月31日 · 對全國高職學校辦理112學年度「四技二專聯合甄選入學」及「四技二專聯合登記分發入學」試務及系統操作，以便協助學生升學需求。 ．課程表及 注意事項：
報名日期 ：2020/06/01(一)起至2020/06/07(日)止 線上報名 ： 開放線上報名 2020/06/01 00:00起 (24小時制) 參加對象 ：高中 / 高職主任、組長、教師
屏東縣屏東市信義國小3F資訊科技研習教室(屏東市信義路262號) ．研習時數： 3小時/學分 ．課程簡介： 一、提昇學校資訊教師108課綱科技領域素養。二、推廣中小學Notion應用融入課程教學。
1.培訓教師運用因材網課程包功能於英語文課堂上。 2.培訓教師運用數位學習平臺並在實際教學中提升學生自主學習能力。 ．課程表及
#配合場地及防疫安全，每次報名人數上限為20人（依在職進修網報名順序錄取） #初階班課程內容相同，報名人員擇一參加一日，完整參與課程者核給6小時研習時數。
