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《出師表》_課本練習_參考答案 - Free download as PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free.
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出師表 文章名。 三國時諸葛亮在建興五、六年兩次北伐時所上的疏表，世稱為〈前出師表〉、〈後出師表〉。 其他人也看了這些資源
2024年10月24日 · 《出師表》練習題及答案. 推薦人： 來源: 時間: 2024-10-24 00:00:25 閱讀: 3.29W 次 大 中 小. 《出師表》練習題. 1．給下列詞語中的加點字注音。 ①涉罰臧否（ ）②中道崩租（ ）③以遺陛下（ ）④行陣和睦（ ） 2．解釋下列加點的實詞。 ①以光先帝遺德（ ）②引喻失義（ ） ③察納雅言（ ）④性行淑均（ ） 3．爲下列句子中的“以”選擇恰當的義項。 A．用B．以致．用來D．因爲. ①是以衆議舉寵爲督（ ） ②不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（ ） ③不效則治臣之罪，以告光帝之靈（ ） 4．下列句子讀法停頓有誤的一項是（ ） A．諮臣／以當世之事B今／天下三分，益州／疲弊. ．是／以先帝簡拔／以遺陛下 D．親／賢臣，遠川。 5．按要求用原句回答：
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提出了三條建議 1、廣開言路：誠宜開張聖聽 2、嚴明賞罰：陟罰臧否，不宜異同 3、親賢臣，遠小人 (二)從全文看，這三條建議中，諸葛亮反復強調是哪一條？ 「親賢臣，遠小人。 」 (三)你覺得諸葛亮向劉禪提出的這條「親賢 臣，遠小人」的建議，在我們現實生活中 有沒有意義？ (四) 說說你對諸葛亮的了解﹖若你是諸葛亮， 你會選擇輔佐阿斗或是取而代之？ 若未 來你的老闆不如你的賢能，那你又要如何 處之？ 四、教學活動 請各組製作海報，介紹2位三國人物，報告人物性格分析以及他們的小故事，以印證其性格。 每組上台報告3分鐘。 每位同學都有一份評分表，請大家為各組評分，並且寫上評語。
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小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中《出師表》的全文語譯、 重點文言字詞以及範文重點分析包括：內容大要、主旨、段落大意、寫作和修辭手法。 出師表 主旨. 諸葛亮以分析當時天下以及蜀漢的情況為開端，解釋北伐的原因；並為後主提出治國方略，勸勉後主應該虛心納諫、處事公正、賞罰分明、親賢遠佞；再透過回憶自己與先帝的往事，表明自己對於蜀漢的忠心耿耿，強調自己對先帝以及後主的忠誠之心。 出師表 全文語譯. 出師表 原文 第一段. 先帝創業未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也！ 然侍衞之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。 誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 出師表 語譯 第一段.
《出師表》課文練習工作紙. 班別：________ 姓名：____________________（ ） 日期：____________________ 1. 試解釋以下文句中的粗體字，並把答案寫在方格內。 引文 解釋. （1）不宜妄自菲薄，引喻失義。 菲薄：輕視. （2）是以先帝簡拔以遺陛下。 遺：留給. （3）事無大小，悉以咨之，然後施行。 悉：全部. （4）將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。 均：公正. （5）臣本布衣，躬耕於南陽。 躬：親自. （6）茍全性命於亂世，不求聞達於諸侯。 苟：姑且／暫且. 2. 試把以下文句翻譯成語體文。 （1）宜付有司，論其刑賞。 應該交給主管的官員，論定/決定/評定/判定他們的刑罰或獎賞。 （2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。
