搜尋結果
2018年12月21日 · 小、中、大班剪紙教案,全面又方便. 剪紙作為中國傳統民間工藝已有了上千年的歷史,作為傳統的民間技藝,受到幼兒的喜愛。. 剪紙活動抓住了幼兒好奇的心理特徵,對於培養幼兒創造性思維、小肌肉的發展、及豐富的想像力大有益處,同時能激發 ...
圖片與影片讓學生了解民俗藝術目前所面臨的傳統與創新的衝擊,學生的剪紙實 作亦融入傳統技法與創新拼貼,並於最後成果展結合網路與立體剪紙新技法提升
2019年10月11日 · 中班教案《對稱的剪紙》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾,學習用折、剪的方法剪出對稱的剪紙作品,能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的作品,快來看看幼兒園中班 ...
3 天前 · 幼兒園手工剪紙教案:《剪窗花》 活動目標. 1、瞭解剪紙是我國的民間藝術。 掌握剪紙的一些基本方法,感受民間藝術的奇妙。 2、嘗試自己設計窗花,體驗其中樂趣,並樂意與人交流、合作進行創作。 3、通過學習兒歌,體驗兒歌中有規律的韻腳和韻律,感受兒歌趣味的語言情境,並能通過創編表演動作表現文學作品。 重點難點. 1.. 剪紙的方法和技巧。 2.. 如何剪窗花。 活動準備. 1.. 幼兒通過家庭或社會活動觀察窗花。 2.. 彩紙、剪刀、幾幅設計好的窗花作品。 活動過程. 一、談話活動。 教師:你們知道窗花是什麼嗎? 它是用來幹什麼的? 你們都在什麼地方、什麼 時候 經常看到它? (幼兒討論,回答問題) 二、兒歌欣賞《奶奶的窗花剪得好》。 1、教師範讀兒歌,要求讀出兒歌的節奏和韻律感。
中班教案《對稱的剪紙》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾,學慣用折、剪的方法剪出對稱的剪紙作品,能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的作品,快來看看幼兒園中班《對稱的剪紙
國小. 國中. 高中. 發行日期 : 2016/10/31. 教學設計者 :葉芳伶. 學習領域 : 視覺藝術. 適用對象 :國中二年級. 資料來源 : 105年教材教案推薦計畫.
教學理念 讓學生透過理解藝術家馬諦斯的生平及創作方式,練習剪紙創作。 核心素養 藝-E-A1 參與藝術活動,探索生活美感。
其他人也問了
如何讓幼兒學習剪紙?
剪紙練習是什麼?
剪紙活動如何提高幼兒的觀察能力?
中國剪紙的題材有哪些?
剪片怎麼說?
剪紙的基本品種有哪些?