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2015年4月14日 · 從實驗課程談起. 如果回想一下大學四年最熟悉實用的知識技能，相信不少化工系學生的腦袋會浮出Word、Excel、PowerPoint。 想起來超弔詭，化工系學到最多的竟是文書處理軟體？ 這可以歸功於四年來實驗預報（預習報告）與結報（結果報告）的無限輪迴，已經成為現今化工教育底下學生的共同記憶。 目前的實驗課多是在驗證主修科目理論，導致實驗時沒有想要解決問題的動力，最終流於高度制式化、彈性極低的實驗報告寫作訓練。 過程中也許能培養對於實驗數據的分析能力（所謂工程師對於數字曲線的敏感度），但更多時候卻是在努力想出誤差來源，沒有真正理解這些實驗單元或器材在解決問題時能扮演的角色，只是在按照實驗步驟熟練操作過程罷了。 -----廣告，請繼續往下閱讀----- 議題導向教育.
化工系 所有工業通吃「化工」是所有工業的基礎，可以說「化工」是永不褪流行的熱門科系。. 化工系的出路非常廣泛，除了傳統的化學、纖維、材料與石化工業以外，半導體、光電、電子資訊、醫藥、化妝品、生物技術、機械工業、環保等產業，都需要用到 ...
對於四技二專化工類之考試科目為國文、英文、數學、專業科目一（化學，包含無機化學、有機化學、分析化學）、專業科目二（化工原理，包含化工裝置與基礎化工），為了要能在升學考試獲得好的成績，不管是共同科目或專業科目，所有的老師都會發揮自己最
化工科是松山工農的特色科系，培養學生具備化學、生物、環境等領域的專業知能，並提供多元的升學與就業管道。
臺北科大化工系在2021年QS化工領域排名全台第3，全世界第101-150名。 以培養專精務實，具生物科技素養之化學工程人才為教育目標。 除加強傳統化工教育，以提升化學工業生產、操作及設計之技術水準外，並因應化工之新領域，配合未來產業發展之特色，重點發展生物科技、生化工程、奈米工程、半導體製造技術、程序智能工程、高分子材料、電化學、觸媒與反應工程等方面之專業技術。 教育目標. 本系以培養專精務實，具生物科技素養之化學工程人才為教育目標。 作法為： 1. 以教授化學工程實用技術，培養國家所需之化學工程與生物科技人才為首要目標。 2. 落實化工及生物科技教育，同時因應時代所衍生的新技術，培養具科技整合能力的人才。 3. 提昇學生的外語能力，培養具國際觀的人才。 4.
化工科 主要學習化工原料和產品性質的分析檢驗與管制以及有關化工機械各式儀表和分析儀器的使用與維護，以培養化學工業的基層技術人才。 中華民國技術士證： 1.化學 2.化工 3.石油化學 紡織科
化學工程與生物科技系. 2023北科大QS化工領域排名全台第一. 111-112學年度專題研究口頭發表競賽頒獎. 最新消息. 國立臺北科技大學化學工程與生物科技系113學年度第2學期徵聘助理教授以上專任教師2名. [重要]113-1「專題研究 (二)」 (選修)修課相關注意事項 (請於開學加退選期間或之前將表單交至系辦) [公告]112-2博士班資格考日期及範圍. [重要]112-2修習「專題研究 (一)」期末報告繳交注意事項 (請於113/6/21 (五)前寄至系辦) 【2024空品知識、行動與創意競賽】歡迎即日起至6月30日下午17:00止踴躍報名! [公告] 2024聯電劉炯朗博士生獎學金受理至5/31，請有意申請同學把握時間。 113年5月22日化工博班博士候選人專題演講.
