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說明：一、本次磨課師課程開設課程為「中國思想史 (一)」、「國際貿易實務 (一)」、「國學導讀」、「認識ESG (永續與在地)」、「編輯設計與實務」、「初級西班牙文 (一)」、「溝通藝術」、「網頁前端程式設計」、「設計思考與實踐 (跨域與設計)」、「虛擬主播入門」。 二、課程訊息： (一)報名方式：採線上免費註冊 ...更多. 說明：一、依據國教署113年9月9日臺教國署原字第1135703053號函辦理。 二、113年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選資訊如下： (一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 (二)參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組， ...更多.
加強生活教育與品德教育，培養五育均衡發展的孩子。 多元學習，多元平量、多元發展，開發學生潛能，成就每個孩子。 重視社區生態、落實人文關懷，培育能夠知恩、感恩、報恩的健康好學生。 加強語文教育：外加古典修辭、小說、散文為教材，以提升學生的語文能力。 落實「學校本位課程」：以發展鄉土文化、自然生態、人文關懷、英語表達、資訊應用等多樣化教學為教育方針。 申請「綠色學校標章」：打造符合節能、減廢、環保、永續經營、與環境共生共榮之校園環境。 設置「無障礙教學空間」：利用各項無障礙設施使校園舒適自在、四通八達、暢行無阻。 創造「優質化的人文學習環境」：以重視生活教育、培養全校讀書風氣、提昇學生氣質、塑造師生健全人格為主要目標。
華德福教育起源於歐洲,經歷近百年於世界各地的實踐,發展出全人的華德福教育理念與教育方式,以達成學生身心靈完全發展的理想。 本校的華德福教育實驗計畫給予教師、學生、家長更多優質教育學習的選擇。 教育為百年大計,隨著人類生活改變,教育更須與時俱進,教育部為符應台灣社會之時空背景變遷,落實教育基本法,鼓勵政府及民間辦理教育實驗之精神,鼓勵教育創新與實驗、實現教育理想、建構教育多元化之環境。 本校以公辦公營之學校型態實驗教育精神,作為發展史代納提出之人智學教育理念,整合性教育實驗的意義及價值,強調追求教育實驗與創新,促進教育多元發展,保障參加教育實驗學生之學習權益,實踐全人教育之理想。
雲林縣立古坑華德福實驗高級中學, Yünlin, Taiwan. 1,830 likes · 2 talking about this · 80 were here. 本校是以人智學為基礎，實踐其教育理念之縣立實驗高中(附設國中部)
2021年5月7日 · 2.招生對象：就讀各縣市之國中應屆畢業生、曾在公私立國民中學、高級中學附設國民中學畢業者及依「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」之規定，經主管教育行政機關認定其畢業資格之國民中學學生。 3.相關報名方式、招生內容與注意事項，請詳閱招生簡章。 <p>1.簡章暨報名表可自行影印或至該校網（<a href="http://tw.school.uschoolnet.com/?id=es00003779" target="_blank" title="http://tw.school.uschoolnet.com/?id=es00003779">http://tw.school.uschoolnet.com/?id=es00003779</a>）首頁下載使用。
學生朝向身心靈平衡發展的教育環境，在華德福教育的各個階段和課程中， 使學生能依據不同發展階段的能力逐步朝向下列目標成長： 一、以人智學發展十二年一貫課程進路完整的教育體系
雲林縣立古坑華德福實驗高級中學110 學年度自辦招生入學簡章 壹、依據： 一、總統107年1月31日華總一義字第10700009831號令「學校型態實驗教育實施條
雲林縣立古坑華德福實驗高級中學全球資訊網雲林縣立古坑華德福 實驗高級中學全球資訊網 關於古坑華德福 緣起 關於華德福 校史沿革 學校概況 交通位置 校內分機 行政組織 校長室 教務處 學務處 總務處 輔導室 ...
2021年2月18日 · 【110學年度雲林縣立古坑華德福實驗國高中招生說明會】 我們要如何教導過去的事物給現在的學生，以面對未來的世界？ 科技與資訊日新月異，什麼樣的學習歷程能為國高中的青少年奠定整個人生最厚實的基礎？
2024年3月14日 · 一、 依據雲林縣立古坑華德福實驗高級中學113年3月12日雲古華高教字第1130200030號函辦理。 二、 本簡章暨報名表（如附件）可自行影印或至旨揭學校首頁(網址：https://gwehs.ylc.edu.tw/)下載使用。
